小型体育比赛职业规划范文
型体育比赛职业规划第一篇
导想法：
校体育卫生职业是学校教育职业的一项重要内容。《学校体育职业条例》和《学校卫生职业条例》为体育卫生职业的基本法规，我校以“健壮第一”为宗旨，贯彻《全民健身规划的纲要》，全面落实体艺“二+一”要求，把学校体育卫生职业作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育卫生职业的全面健壮进步。
体职业：
一)体育职业
.加强科学管理
立健全学校体育职业领导小组，由分管校长全面负责管理学校的体育职业。实施“分工负责，分管齐抓”的管理制度，“负责到人，职业到位”的责任制度，加强对体育职业的指导检查，不断划重点，不断完善，狠抓落实。
.确定职业目标：
彻两个条例，上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，进步学生的身体素质，使近视率控制在九%下面内容，近视新发病率不超过一%，病假率小于三%。
.进步课堂质量
学期，体育组将狠抓体育常规，进步堂课质量，根据课标、新教材，积极组织好体育教师对新教材的培训职业，使体育教师领会新课程标准的灵魂实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学规划。备好室内和室外课教案。体育教师坚持“继续进修”，要参加本科进修。从进修、学说进修和听课中不断汲取聪明，进步师德水平，学说水平，教学和教科研能力。以“六认真”为基本要求，坚持“面向全体，教书育人”，规范体育教学常规。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐心细致。建立好体育科研小组，有规划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到进步学生身体素质的目的。严格执行《小学生合格标准》，“学生体质健壮标准”的评定标准。并且做到有针对性的训练，以促进学生身体素质的全面进步。
.抓好梯队训练
立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。按照建湖县体育竞赛规划表，认真抓好田径、足球与小篮球的训练，制定好周密而详细的规划，建立田径梯队，为以后的比赛打好基础，并规范运动队训练制度，要求各班主任积极配合。
.做好器材管理
标准,有规划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。
二)卫生职业：
.加强健壮教育。
.按照盐城市普通中小学《学校卫生职业条例》检查评估细则要求,做好各项卫生职业。认真上好健壮教育课，做到有教师、有课本、有课时、有教案、有评价，确保学生健壮聪明合格率达九零%以上。
.重视学生心理、生理健壮教育，开展高年级学生青春期卫生讲座，并配合录像、挂图等，使讲座内容丰富多彩，通俗易懂。
.着力培养学生卫生习性，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健壮行为形成率达八零%以上。
.做好学校卫生监督职业。
好教学卫生管理与监督，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生职业要求。
.开展学生常见病防治。
.继续开展防近视职业，及时掌握学生视力动态，对近视新发病率及假性近视及时督促矫正，随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳)，不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时刻，学生每天在校时刻不超过六小时。
.进步眼保健操质量，组织人员每天检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正，并把结局列入对班主任的考核。
.根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传职业、消毒隔离职业。
.做好学生规划免疫职业。
.配合防疫站广泛开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生职业。
.积极开展对口腔卫生聪明的宣传，每学期组织学生观看口腔保健录像，组织学生采用氟化泡沫防龋，进一步减少龋病的发生率。
.抓好学校环境卫生。
续对各班室内外卫生进行和学生个人卫生进行评比，并公布成绩，列入对班主任的考核。使学校的卫生做到定班定人负责，确保让我校学生有一个整洁的进修环境。
四)学校传染病防治措施：
视、沙眼、蛔虫、龋齿、营养不良、贫血等常见病的预防是学校卫生职业的中心任务，这学期将继续督促患有近视眼、龋齿以及营养不良、贫血等疾病的学生尽早治疗和矫正。
、近视：对、近视学生、督促他们做好眼保健操，纠正不良的读写姿势，不疲劳用眼，注意饮食，多食蔬菜、水果，减少肉及糖的摄入。对下面内容的近视学生除注意以上几点外，还要及时督促到医院治疗。
、龋齿、使用保健牙刷、氟化牙膏，注意刷牙方式，养成睡前刷牙习性;少吃甜食，坚持氟化泡沫治疗，做好体检后恒牙龋齿修补的督促职业。
、沙眼：培养学生良好卫生习性，不与家人共用生活用品，一经诊断出患有沙眼，即督促学生到医院治疗。
、肠道蠕虫：督促学生饭前便后洗手，注意饮食卫生，一经查出便为其进行驱虫治疗。
、营养不良：建议家长调整饮食结构，荤素搭配，重视早餐，多参加体育锻炼。
、贫血：铁是构成血红蛋白的重要成份，人体缺铁，可引起缺铁性贫血，而动物的肝脏、肾，瘦肉、血，以及蛋黄、豆类里均含有丰富的铁，因此经常督促患儿多摄入这方面的食物。
外，及时做好传染病的预测及预防职业，发现情况及时向上级有关部门上报，加强防范，控制情况的蔓延。
型体育比赛职业规划第二篇
推动我校学生课外体育锻炼的广泛开展，进步学生的锻炼觉悟，养成健身习性，增强学生体质，丰富校园生活，同时也增强学生的团队凝聚力，经研究决定组织单项比赛，望各班积极组织参赛。
strong>一、比赛项目：
子项目：同舟共济、夹玻璃球接力比赛
生项目：蜈蚣钻圈、跳绳接力
strong>二、比赛时刻、地点：
间：一零月一六日地点：本校操场
strong>三、比赛分组：
至四年级以年级为单位，五六年级为一组，进行比赛。
strong>四、报名技巧：以班组队，参赛队员须身体健壮。
、同舟共济：每班限报四名家长四名学生，两名家长两名学生脚踩在小海绵垫子上，比赛经过中如果掉下来，掉下来一次加时一零秒，用二个小海绵垫子依次轮换进行比赛，到达终点返回，返回起点后交与第二组，第二组继续，看哪组先完成比赛。
、夹玻璃球：每班限报四名家长四名学生，按一名家长一名学生交替站在桌旁，比赛开始，第一名家长从盆里夹出玻璃球放到第二名队员的盘里，第二名队员再把玻璃球夹到第三名队员的盘里，依次进行，如果玻璃球中途掉下，掉下者应捡回重新开始，完成五个玻璃球，看哪组先完成比赛。
、蜈蚣钻圈：全班手拉手按“S”站好，第一名同学手拿呼啦圈，听哨声开始钻圈，手不许松开，将圈依次通过全班同学，看哪班先完成。
、跳小绳接力：每班限报一五男一五女，进行比赛，一列横队站好，第一名学生跳完（一年级三零个，依次每个年级加一零个），接着第二名学生开始，以此类推，看那个班先完成比赛。
望各班积极组织备战，本周五下班前把参加比赛的名单交体育室。
strong>五、奖励办法：各项比赛分别取第一名奖励。
型体育比赛职业规划第三篇
贯彻落实《学校体育职业条例》，进一步加大学校体育职业力度，进步学校体育职业水平，特制定规划如下：
strong>一、从学校体育教育现状出发，完善体育管理机制，明确个人责任，为体育职业的开展铺平道路。
校建校历史悠久，体育特色鲜明，教师素质普遍较高，学生体育基础牢固，学校对体育课设置课时充足，体育设施、器材齐全，有较好的体育职业条件。
学期学校领导从想法上达成共识，对体育职业充分重视，由学校陈校长主管具体的体育职业，相信在他的督促、协调下我校的体育教育教学职业一定会步入一个新的台阶。
育教师日常职业实施目标管理，三名体育教师都有明确的职业目标，建立奖惩制度，从根本上调动体育教师的职业积极性，为体育教师创新一个良好的职业环境，力争使他们安于职业、勤于职业，促进学校体育职业的进步。
strong>二、学校体育教育坚持普及与进步相结合的规则，面向全体学生开展职业。
育是学校教育的重要组成部分，努力进步学生的身体素质和健壮水平是实施素质教育的重要目标其中一个，也是德育、智育、美育的基础，在开展具体的.体育职业方面，本学年应做好下面内容几点。
、加强体育教研活动，规范体育课堂教学，进步教学质量。
校成立体育教研组，组织体育教师进修《体育教学大纲》，钻研教材，交流教学经验，并使之制度化、经常化，努力进步教师的业务素质。
育教师依据学科特点进行教学，努力改进教学技巧，采取灵活多样的教学方式组织教学活动，使体育教学步入正轨，在授课时突出对学生体育能力的培养。
、以《学生体质健壮标准》为切入口建立检查、评估制度，对所学课程及时测试，以督促学生进修，进步学生锻炼的积极性，力争使全校学生的体育达标率保持在九五%以上。
strong>三、开展课外体育活动，丰富学校文体生活。
外体育活动是学校体育职业的重要组成部分，是实现学校体育目的、任务的重要途径其中一个。它是培养学生身心进步的重要环节，是增强体质的有效措施，是进步竞技体育，发现和培养体育人材的必经之路。
一)、课间操、课间舞
校加强对课间操、课间舞的管理，由王开敏老师按时组织。建立课间操常规，严格纪律，保证课间操、舞顺利开展。成立课间操检查小组，在灵魂面貌、出勤人数、动作
量等方面，以班级为单位进行检查评比，并将检查结局纳入班级百分竞赛，定期公布成绩。在本学期力争使我校课间操、舞形成自己的特色，努力做到“四个一样”，即：进出场一个样;队伍、队形一个样;做操质量一个样;教师学生一个样。
二)、班级体育锻炼
校组织学生以班级为单位，利用下午第三节课的时刻，进行体育锻炼，由各班主任负责，体育教师与班主任密切配合，帮助各班制定、执行锻炼规划，并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育规划，做好组织发动职业，进行想法教育，保证活动时刻和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比，及时划重点，形成制度。
三)、体育竞赛
校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时刻为出发点，在保证开齐、开足体育课程和课间操、舞的基础上，将根据学校的实际情况，贯彻小型多样、单项分散的规则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成浓厚的体育气氛。
四)、课余运动训练
校成立田径、乒乓球和篮球三支校队，由体育教师任教，坚持长年体系训练。力争在明年的市运会上取得好的成绩。
型体育比赛职业规划第四篇
全面贯彻落实学校体育职业规划要求，有针对性地进步学生身体素质和运动技术水平，展现学生灵魂风貌，培养学生顽强拼搏、团结协作的灵魂，丰富学生的体育文化生活，同时庆典我校运动场落成，经学校研究决定，于二零XX年一一月一四日——一一月一五日在我校体育场组织召开我校第xx届田径运动，特制订此方案。
strong>一、组织机构及分组
一）、青溪小学二零一三年冬季运动会领导小组
长：
组长：
二）、分组安排
、竞赛组
长：
员：
责：
负责运动会秩序册的编印：
负责比赛场地及运动会开幕式的布置、安排
负责比赛所需器材的备置：
组织裁判队伍、确定裁判分工与配合。
、宣传会务组：
长：
员：
告员：
责：
负责学生宣传教育职业，联系班主任，布置任务：②运动会音乐准备：
负责运动会期间广播稿件的收集和播音职业：
负责奖品的备置及登录：
负责运动会期间联络职业。
、医疗保健组
长：
责：负责比赛期间运动员的医疗保健职业。
、安全保卫组
长：
员：
责：
、负责运动会伤害事故应急预案制订与实施：
、负责运动会期间的安全保卫职业。
、后勤组
长：
员：
责：
配合其他组，负责运动会的后勤物质保障职业：
运动会会场（主席台、彩旗、鲜花）布置安排：③负责运动会教师设备的购置。
三）裁判员名单
、总裁判长：
、径赛裁判长：
、起点裁判长：
、发令员：
理发令员：
、终点裁判长：
判员：
、计时裁判长：
、田赛裁判长：
、跳部裁判长：
、投部裁判长：
判员：
零、拍球、跳绳裁判长：
判员：
一、赛前控制中心裁判长：
判员：
二、终点记录员：
strong>二、竞赛项目和奖励办法
、竞赛办法：
、采用民族体育总局最新审定的《田径竞赛制度》。
、比赛器材一律由大会提供。
、比赛组别：
年级进行分组，分小学一-二年级组、小学三-四年级组、小学五-六年级组。
、比赛项目：
.个人项目：
.集体项目：
组别具体比赛项目
别：
人项目：
体项目：
学一-二年级组：
分钟跳绳、二分钟拍小球、过河拆桥、抬球接力赛、抢收抢种四零x四零米仰面接力
学高组
零米、一零零米、二零零米、四零零米、八零零米、一五零零米、跳远、跳高、垒球、实心球（二kg）
、比赛人数：
、每名运动员可报两个单项，报名后项目不得更改。
、同一单项，每班报名人数不得超过四人。
、奖励技巧
、团体名次：各年级录取团体总分前四名。如积分相等，则按第一名多者列前，依此类推。
、单项名次：各单项录取前六名，单项只有六人或不足六人按减一录取。
、记分技巧：单项前六名按九、七、六、四、三、二记分：接力项目加倍记分。
、体育道德风尚奖的评选办法按有关规定执行。
型体育比赛职业规划第五篇
strong>一、指导想法：
《学校体育职业条例》为指导，以《学生体质健壮标准》为职业目标，认真贯彻进修新课程标准。树立健壮第一的指导想法，以高标准，高质量做好学校体育职业。
、认真落实《体育与健身课程标准》、《学生体质健壮标准》等政策、法规，保证学生每天有一小时的体育锻炼时刻。
、积极落实、执行学校职业要求。
、全面推进以德育为核心，以创新灵魂和操作能力为重点的素质教育，力争使体育组的教育教学职业更上一个台阶。
strong>二、职业目标：
、团结协作、紧密配合，创新一种“团结协作、奋发向上”的职业气氛。
、关心爱护每一位学生，发现难题及时教育并与班主任取得联系，严禁体罚与变相体罚。
、教学态度严谨，重视课堂常规训练，引导学生安全、有序地进行身体锻炼，做好课前准备，进步三五分钟课堂实效。
、根据各年龄阶段学生身、心特点，制定有针对性的教学职业规划，把教学目标落到实处。
、积极开展课题研究，以科研促教学，促进教师专业化进步。
、认真抓好运动队的课余训练，积极参加市、区各级各类体育比赛，并努力创新佳绩。
、组织安排好全校每天的早操活动，培养学生良好的灵魂面貌。
、做好运动器材的整理、维护和保管职业。
strong>三、具体职业：
一）完善体育教师队伍建设
校现有体育专职教师四人，小高教师一人，小一教师三人。我校现有二一个班级，一至三年级每班每周四节体育课，四、五年级三节体育课，每班每周两节体锻课。
二）进步常规职业的有效性
、三课两操两活动
育课规范要求：
）师生着装规范。目前老师的着装没有什么大难题，要保持。学生的规范着装需要老师们的提醒甚至是严肃地提出要求，如不穿皮鞋、牛仔裤，不戴饰品等，目的是体现规范和安全。
）课前做好场地和器材的准备，不允许学生上课时去拿器材。
）提早二分钟进教室，铃声响即整好队。与任课老师打好招呼，取得他们的支持和配合。
、学生广播操：
天的早操是我们体育组的脸面，这是每个体育教师都必须关注并做好的一件事，作为体育教师不仅要在课堂中强化队列和广播操的质量，而且在自身的口令指挥上更要精益求精，每个教师都必须具备良好的口令指挥能力。体育组的每个教师都要进行喊操，要学会调动学生的积极性，叫操的语言要更加丰富一点，要学会说话，通过锻炼不断进步。由于，广播操是最能体现我们体育教师业务能力的一个方面。
育活动课：每周二节，是以年级为单位进行活动的。
课间活动：每天二零分钟，以班级组为单位进行活动。
求：大课间活动，教师不得随意占用，保证学生的活动时刻。带班教师应及时到岗，带领学生一起活动。我们体育教师要加强检查，及时向行政护导反馈活动情况。这也将成为学校班组建设和班主任职业的一个重要考核项目。
、体育器材管理
育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。因此，我们体育教师应高度重视体育器材室管理建设，配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创新了良好的条件。
据学校的实际情况，已经将所有的体育器材进行了归类整理，赵花老师和王深老师各负责一间器材室。要求：做好体育器材室的卫生职业，保持室内整洁。经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养，确保器材的使用率及使用寿命。要根据器材的性能、形状分类，摆放整齐。
们每位体育教师都应该教育学生爱护体育器材、设备。对体育器材使用不合理，体育器材造成损害者，要进行批评教育。对有意破坏者，要根据损害程度进行赔偿。
三）落实“人人运动，学会游泳”活动
年的四年级游泳活动将从三月一九日开始，每位学生参加游泳培训一零次，前九次为进修和训练，后一次为达标测验或比赛。学校会在接到上级部门的通知后，立刻完成：
）家校联系职业，发告家长书，让家长了解本次活动的具体情况。
）请各位班主任协助调查好学生的身体状况，并将有关要求告知家长，请家长如实填写，必须由学生和家长都签字认可后方可参加此次活动。
）由体育教师摸底，将学生按会与不会进行分类，并将分类后的名单打印成册送至对口的游泳池负责人。四）到江湾游泳池进行实地考察，做到心中有底。
）与游泳池联系定好体检时刻，上门服务。为符合条件的学生统一办理游泳体检卡（含保险）。
）请游泳池的专职教练到学校参加二零x年xx小学四年级“人人运动，学会游泳”游泳训练营入营仪式，并进行有关游泳注意事项的’安全教育活动，以避免伤害事故的发生。
）召开四年级组全体教师会议，强调学生游泳时教师的责任，保证学生的安全。
四）大力推进体教结合职业
一位老师一支队伍”是学校对每位科任老师的要求，多年下来已成常规。本学期结合区体教结合职业会议灵魂，将我校的学生运动队员资源进行了重新的整合。
strong>四、安全职业：
在的学生运动能力都普遍降低了，我们体育教师在课中一定要加强学生的安全教育，做好场地、器材的检查保养职业，避免意外事件地发生。如有意外事故的发生，应及时与班主任联系，并到德育室备案。应积极协助卫生室做好学生的送医就诊职业。
学生伤害事故学校参照《上海市中小学生伤害事故处理条例》进行处理。
型体育比赛职业规划第六篇
、指导想法
面落实素质教育，认真贯彻体育教学方针，面向全体学生，全面进步学生身体素质跟心理素质，进步健壮觉悟。
、学情分析
生进入高二，身体素质较高一有了明显进步，各方面能力也在增长，而同时进修任务较重，这个时期的教学要注意教学的艺术性，要以进步学生进行体育锻炼的兴趣为主导，使学生在体育课上广泛参与，进步身体素质，减轻进修压力。
、本学期进修的主要任务跟要求
、进修障碍跑，俯卧式跳高等田径项目的技术动作，发现有体育特长的学生，要有针对性训练，参加体育高考。
、进修一些基本体操动作技巧，加强协调性练习。
、通过素质练习，进步学生跑、跳、投的能力。
、复习高一学过的篮球、排球的基本技术动作，进行实战的运用。同时进修战术以及学说聪明，以学说联系实际，使之学为所用。
、上好每一节体育与健壮课，让学生更深一步的领会健壮的真正含义。
、让学生了解学生体质测评的内容跟意义，并进行针对性练习，以便更好地完成测评考核。
求：在教学经过中讲解要清晰，有条理。示范动作要标准，要多运用各种示范技巧，使学生容易接受并掌握。坚持学说教学与室外教学同步进行，使学生的学说聪明更加丰富。
、教材的重点跟难点
点：
、田径中的俯卧式跳高，障碍跑
、双杠摆动中的前（后）摆挺身下。
、篮球、排球的简单战术配合。
点：
、俯卧式跳高的助跑，过杆的技术。
、双杠教学中的力量与协调性很好结合。
、球类战术在实战中的具体运用。
、进步教学质量的技巧
、上课讲解时，声音要宏亮、清晰。教法要因地制宜，灵活多变。
、进修基本体操时可结合音乐。
、组织进行一些小型比赛，进步学生排、篮球的技术跟战术水平。
型体育比赛职业规划第七篇
strong>一、活动目标：
、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受成功的高兴。
、激发幼儿参加体育活动的积极性，进步幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。
、通过这次运动会让幼儿感受到同伴之间的合作灵魂。
strong>二、环境创设：
内大环境:在赛场上悬挂“实验小学幼儿园春季运动会”条幅，根据比赛需要划分出比赛场地、运动员等待区等区域。
级内小环境:根据比赛项目在班级相关区域摆放比赛的器械器具;制作拉拉队所需花球、班级标语牌、班牌等相应道具。
strong>三、活动方案及流程
一)活动时刻：
零XX年四月一七日—-四月一八日。
午九:零零——一一:零零，下午三:零零——五:零零，上午召开运动会开幕式及部分班级亲子项目，下午进行各班的亲子运动项目比赛，
二)活动地点：
儿园活动场地
三)活动主题：
儿春季运动会“我运动、我健壮、我高兴”
四)运动会职业人员分配：
指挥：
园长、姜园长
裁、场地负责人：
园长、郭园长、高园长、姜园长
园长、焦丛丛各班班主任
判长、裁判：
园长、马园长、姜园长、于园长、焦丛丛
持人：
丛丛
影：
园长
赛前运动器材准备：
班老师
乐：
园长、马园长、焦丛丛
分：
园长、各班班主任
计：
园长、郭园长
全、后勤：
园长
五)奖项设置：
体项目奖项设置：
别为第一名一个，第二名二个，剩余的是第三名。
别设为：运动明星班、健壮宝宝班、文明宝宝班、高兴宝宝班等
六)颁奖：白园长、郭园长、高园长、姜园长
七)退场。
八)开幕式：
、宣布运动会开幕
、护旗手入场、播放《运动员进行曲》
、运动员入场。
、全园师生唱国歌。
、运动员(幼儿)代表讲话。
、家长代表讲话。
、园长致词，宣布运动会开幕。
、幼儿体操表演(大二班)
九)注意事项：
、遵守比赛制度，服从裁判决定。友情第一，比赛第二。
、各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自在走动或奔跑。
、讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。
型体育比赛职业规划第八篇
strong>一、指导想法：
真贯彻民族的教育方针，实施学校教研职业规划，进一步解放想法，深化教育改革，全面进步教学质量，掌握运动技术的科学锻炼身体的技巧，对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇气，顽强，进取灵魂。
strong>二、教研专题：
、加强一、二年纪的队列练习，多进行游戏教学。
、怎样实行愉快教学，做好教学学说设计和技巧。
strong>三、具体措施：
、根据教学大纲，认真备好课。
、互相听课，进步教学质量，多向有经验的老师请教。
、坚持每周的集体备课，研究各科钻体，加强学说水平的高业务素质。
、认真抓好体育达标职业，对成绩比较差的同学，多进行指导，争取达标率和优分率达到市的要求。
、认真抓好广播操的动作质量和队列操练，本学期重点抓二年级和四年级的队列，为评比做好准备。
、课余训练职业：今年是天河区运动会，比赛项目多，因此，根据我校的实际情况，组织田径队、举重队、篮球队、游泳队等进行训练，我们三个体育老师分工合作，安排好各运动队的训练时刻，争取好成绩。
、开展丰富多彩的体育活动，让学生在进修经过中得到锻炼，进步自身的身体素质。
型体育比赛职业规划第九篇
strong>一、参赛人数：
—二年级各班报三男三女，三—六年级各班报四男四女。
strong>二、比赛时刻：
月二八日上午八：零零开幕式。
午九：零零—下午四：三零正式比赛。
：零零开始检录一年级六零米比赛运动员，接着按秩序册安排逐一检录。
strong>三、比赛项目：
、二年级：六零米、立定跳远、投沙包（大约公斤）、三零米混合迎面接力（三男三女）。
、四年级：一零零米、二零零米、四零零米、跳远、垒球、八乘一零零米混合迎面接力（四男四女）。
、六年级：一零零米、二零零米、四零零米、跳高、原地单手推实心球、八乘一零零米混合迎面接力（四男四女）。
具体安排另见运动会秩序册）
strong>四、参赛办法：
、各班级设领队老师一名。（由班主任担任）。
、一、二年级运动员每人限报一项加接力，但项目要报全。
、三—六年级运动员每人限报两个单项（可以兼报接力），项目要尽量报全。每个项目本班只能报二名队员。
、运动员必须是身体健壮者。
strong>五、竞赛办法：
、参考民族体育总局审定的最新田径竞赛制度。
、比赛提前二零分钟点名，两次点名不到者作自动弃权论。遇到项目冲突，田赛服从径赛并由领队按制度办理请假手续。
、各项目的比赛均视报名情况决定分组和赛次。
、所有比赛直接进行决赛，按成绩排名。
、报名单一经报出不得更改。
strong>六、记分办法：
人项目按成绩录取前八名，按一零、八、七、六、五、四、三、二办法计分，一—二年级接力跑取前五，按七、五、三、二、一双倍计分，三—六年级接力取前四，按五、三、二、一双倍计分。若遇人数不足则减一录取。
strong>七、报名：
、报名表一式两份，一份交体育组徐涛，一份班主任自留核对。报名表要以班级名称建档（如一五）。
、报名时刻：四月初。
strong>八、本规程解释权属体育组，未尽事宜另行通知。
型体育比赛职业规划第一零篇
苦职业了一年，自我感觉自己在过去的一年里职业取得了不小进步，各方面取得肯定的突破，但与自己的要求还是有肯定的差距，为了更好的完成新学年的职业，争取更大了成绩，现制定二零xx年职业规划如下：
strong>一、指导想法
彻《小学生体制健壮标准》，以《学校体育职业条例》为体育职业的基本法规，以“健壮第一”为宗旨，把学校体育职业作为施行素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育职业全面健壮进步，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。
strong>二、职业目标：
、连续深化教育科研，强化学科研讨，进步教学质量。
、抓实传统项目，加强业余训练，进步运动质量。
strong>三、职业重点及主要措施
、规范施行《学生体质健壮标准》
格执行课程规划，按表上足、上好体育课，认真落实“体育大课间活动”，课余工夫让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生体能训练，确保成绩合格率达市规定指标。
、做好器材管理
标准，有规划地配置器材、装备等，落实场地、器材、装备的管理制度，做到器材有借有还的制度，确保其最大的运用率和安全性。
、积极开展教科研活动
据教导处职业规划和学校开展教研活动的要求，我将积极响应组长的号召，积极参与体育教研活动，积极参与教研中心组织的.课例大教研，做好“音乐在体育课堂中的运用”的课题研究。在教研组中积极讨论训练心德，积极参加各类优质课的评比，认真进修体育学说聪明和体育教学技巧，注意职业经验的积累和划重点，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的进步。上好每周体育课，和组内教师要开展多听课、多评课活动，以促进体育教学水平不断进步。
型体育比赛职业规划第一一篇
们体育部也正是在这个大的环境下逐步开展我们新一学年的职业进程，以及对这一年职业目标的确定，而鉴于上年的职业成绩的基础之上，我们给自己定下了更高更明确而又有意义的目标。
于以后职业的规划、以及安排将在着重围绕我们这个部的职业性质及特点的前提下进行。在此基础上我们将在适当的范围内拓展我们的职业职能。我们体育部开头来说一个以丰富我们学生会各部文体活动、业余生活以及与各院系学生会之间加强交流为主要职业的起纽带影响的部门，接下来我们又一个学校举行体育活动的时协助部门，协助各项体育活动的顺利举行。因此，这就决定了我们的职业要细致入微。
们体育部职业的步骤大体分为两大块：一，就是我们部所负担的对组织加强各部门之间交流的体育活动，这是我们新一年的职业的重点，目的是让进入我们许昌学院学生会这个大家庭的每一个成员之间都一个交流的机会安宁台，让以往学生会不同部门之
间由于缺乏交流而职业不能更好的开展的现象一去不复返。二，是培养杰出的委员，挑选更加杰出的人才，为我们学生会这个大家庭输入更家强劲的动力，这其中最重要的任务是干事人选的确定，我们的目标是努力培养继承我们体育部传统灵魂的杰出委员，不怕吃苦，不怕累，更重的是要有拼搏灵魂。因此我们的具体职业安排如下：
．在十一月底在学生会内部举行一次体育活动（包括篮球、羽毛球、乒乓球等）这个经过就是对我们部委员的一个检验经过，考察他们各方面的能力。
．在十二月份完成我部干事人选的拟定职业。
．规划和社团联合举行一次交流互动活动，这个活动将会是许昌学院学生之间举行的最宏大的联谊会。
．就是举行一次问卷调查，大学课堂以及业余体育活动的兴趣的难题，及我们广大师生最需要和应该完善的体育设施和项目。
．协助学校举行春季运动会。
型体育比赛职业规划第一二篇
strong>一、指导想法
了更好地贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以育人为宗旨，以促进学生身心健壮为目标，深入贯彻学校体育，卫生职业两个《条例》，深化体育教学改革，增强学生身体素质，进步学校体育运动水平。
strong>二、职业目标
、以《学校体育职业条例》为学校体育职业的基本法规；
、以素质教育全面深化体育教与学方式改变；
、以科学的管理促进学校体育的全面健壮进步；
、认真完成这学期趣味体育节开展职业；
、继续以教科研为先导，深化教学改革，进步教师教学科研水平，全面推进素质教育；
、全面进步学生第八套广播操技术动作；
、全面进步学生的身体素质，严格执行《学生体质健壮标准》；全面进步教学质量。
strong>三、主要职业和任务
strong>一、加强科学管理
立健全学校体育职业领导小组，在芮校长的领导下，周老师全面负责管理学校的体育职业，实行每周例会制，汇报本周的职业情况及布置下周的职业任务。实施“分工负责，分管齐抓的管理制度”，“负责到人，职业到位”的责任制度，加强对体育职业的指导检查，不断划重点，不断完善，狠抓落实。
strong>二、确定目标
学校体育职业条例》是学校体育职业的指导方针，是部署实施体育职业的依据。特别是新教材的实施以后，怎样上好体育课又一个很大的难题。根据体育大纲灵魂，规范堂课质量，领会灵魂实质，确定职业目标如下：贯彻两个条例，上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，进步学生的身体素质。
strong>三、进步堂课质量
学期体育组将狠抓体育常规，进步堂课质量，根据大纲，新教材，继续组织好体育教师对新教材的培训职业，使体育教师领会新课程标准的灵魂实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学规划。备好室内和室外课教案。体育教师坚持“继续进修”，从进修、培训、学说进修和听课中不断汲取聪明，进步师德水平，学说水平，教学和教科研能力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。
课统一运动服装，对待学生耐心细致。建立好体育科研小组，有规划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到进步学生身体素质的目的。严格执行《小学生体育锻炼标准》，探索“学生体育素质”的评定标准。
strong>四、做好器材管理
标准，有规划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，确保其最大的使用率和安全性。各位老师教育好学生不能随便进入体育室，借了器材要及时归还，做到谁上课谁负责、谁借谁负责。
strong>四、具体职业安排
strong>二月份：
、制定好体育教学规划，认真完成开学的一切准备职业。
、协助有关科室做好学期前学生广播操的管理职业。
strong>三月份：
、组织田径队、足球队训练职业。
、安排科组研修课互听课，深入进行课题研究。
、完善学校大课间活动内容及形式。
、制定二零XX年华富小学第十五届体育节活动方案
strong>四月份：
、抓好运动队的训练职业及日常体育职业。
、组织二零XX年华富小学第十五届体育节暨趣味运动会活动
strong>五月份：
、协助有关科室抓好学生两操管理。
strong>六月份：
、抓好各运动队的集训职业。
、做好学生体育成绩评定职业及学期体育职业拓展资料。
strong>七月份~九月份：
、制定学校体育职业规划，认真完成开学的一切准备职业。
、积极开展学校的田径队、足球队组队及训练职业，争取在各项体育赛事中取得好的成绩。
、认真抓好体育课的课堂常规教学。进步体育课课堂教学质量。
、安排科组研修互听课。
、做好参加福田区中小学田径运动会的准备职业。
strong>十月份：
、继续进行学校各训练队的训练职业，举行对内比赛。以进步队员成绩。
、积极做好学生身体素质测试、登记职业。确保学生体质素质登记和测试职业顺利进行。
、继续加强组织学校大课间活动。
、加强全校的广播操质量监督职业，进步做操质量。
strong>十一月份：
、组织参加福田区中小学田径运动会。
、请区教研专家来校进行讲座，研讨，及课题研究。
strong>十二月、一月份：
、组织《学生体质健壮标准》测试、汇总、上报及验收职业。
、做好学生体育成绩的评定与体育职业拓展资料。
型体育比赛职业规划第一三篇
strong>一、指导想法
了加强校园文化建设，丰富同学们的课余文化生活，增强学生的身体素质，推进学校体育职业.充分调动我校学生运动参与的积极性，增强班级凝聚力，全面落实每天锻炼一小时的健身行动规划，以进一步推进“健壮校园建设”。经学校研究，决定召开二零一四年秋季运动会。本次活动重视全员参与性，改变原来活动对象的单一性；重视活动的创新元素，避免以往的模式重复；重视集体体育的表演性，淡化过去比赛的竞技性。
strong>二、活动主题：和谐、创新、拼搏、进取
strong>三、活动目标：展示和谐的校园风貌，培养集体的创新灵魂，
进身心的健壮进步。
strong>四、活动时刻：xxxx年一一月一七日—-一一月二七日
strong>五、具体实施：
一）开幕式：
方队配备：班级方队。
出场形式及待发位置：各方队以四路纵队的形式入场，开幕之前所有方队在操场按顺序待发，班级方队组成后以年级为单位站成横排，顺序是由高年级至低年级。
方队训练：班级方队由各年级老师负责，可渗透创新性元素，如在方队变化上，道具上，走姿上，口令上，空间布局，要彰显特点，突出主题，展示本班级灵魂风貌。
二）团体操表演：按照赛前抽签的顺序进行。
三）比赛项目：
年级比赛项目(体育馆)
山洞：每班一队一二人，男女生各六人
物接力：每班一队一二人，男女生各六人
年级比赛项目：
山洞：每班一队一二人，男女生各六人
物接力：每班一队一二人，男女生各六人
年级比赛项目：
毛虫：每班一队一二人，男女生各六人
对背夹球：每班一队一二人，男女生各六人
年级比赛项目：
毛虫：每班一队一二人，男女生各六人
对背夹球：每班一队八人，男女生各四人
年级比赛项目：
鼠跳接力：每班一队一二人，男女生各六人
长绳：每班一队一二人，男女生各六人
年级比赛项目：
鼠跳接力：每班一队六人，男女生各三人
长绳：每班一队一二人，男女生各六人
河：每班一队一二人，男女生各六人
赛制度：
球接力赛
则：二人为一小组，四小组进行接力（男女各四人）。二人不能用双手抱球，只能用背部夹住二个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，接着把二个球传给下一组的队员，四小组轮换后，最快的那一大组就是获胜队。注意在传球的经过，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规
鼠跳接力
则：参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始，第一人站在跳袋内，手提跳袋的带子向前跳出，绕过标志物返回并将跳袋交给第二人，依次进行，以先跳完的队为胜。
则:(一)必须绕过标志物。(二)必须在起跑线后交接。(三)队员若摔倒必须在原地起来，重新再跳。
strong>六、运动会组织纪律与职业要求
、开闭幕式入场队列整齐，着装整洁统一，师生灵魂饱满。
、运动会期间班级学生遵守会场秩序，文明守纪，听从指挥。运动员文明参赛，无作假及冲撞裁判行为。
、各部门要在运动会组委会的统一领导下，一切行动听指挥，各职业组相互配合、协调，确保运动会圆满成功。
、各裁判组判罚要公正、公平，同时要灵活应变使比赛顺利进行。
、各班要加强学生管理与教育，遵守会场秩序，听从指挥，尊重裁判，文明参赛。
、爱护校园环境，在比赛场地不乱丢垃圾，保持场地的清洁卫生。
、注意安全，严防各种事故发生。
、各班赛后作好拓展资料职业。
型体育比赛职业规划第一四篇
持健壮第一的指导想法，以区教研室职业意见、校教导处职业规划、新校区体育教研组规划为指针，加强课堂常规建设，强化体育内部管理，讲究实效，严防安全事故的发生。积极开展主题课的.教学研究，确立与新课程相适应的教育教学觉悟，认真完成各项体育教育、教学任务。
strong>主要职业：
、抓好体育学科的教学常规，抓好单元备课和上课备课实际统一的难题。
、关注体育课堂教学，以课程要贯彻、聪明要传授、技能要训练、负荷要合理、活动要充分、健壮要进步的要求来加强体育教学质量管理。
、开展好各项小型体育竞赛活动，丰富校园文化生活，促进学生身心全面进步。
strong>职业月程：
月份：一、认真制定好本学期各年级段体育教学规划。
、确定各年级体育课时规划的主备分工
、抓好一年级新生广播操和眼保健操教学
月份：一、制定冬锻三项比赛规程、下发通知、报名单。
、宣传、发动学生开展冬锻炼活动。
、开展一次教研活动
一月份：。一、继续冬季运动会比赛项目的训练。
、抓好大课间活动的组织、管理，迎接区大课间活动评比
二月份：一、举行冬季小型运动会。
、开展好冬季长跑活动，在组织、管理、训练上讲究实效。
月份：一、完成各年级体育课考核任务。
、做好学期教学拓展资料职业。
型体育比赛职业规划第一五篇
、前言
次足球教学课程为期一六周，共三二课时。此次教学活动，旨在培养学生进修足球的兴趣、丰富学生的足球运动聪明、适当进步学生的足球技术水平、增强学生的身体素质、增强学生在足球练习中自我保护的觉悟和能力。通过单独练习、团体练习、分组比赛等形式，感受足球运动带来的乐趣。
、指导想法
、遵守《义务教学法》，尊重学生，依法教学。
、参照中小学《体育与健壮教学大纲》，结合学生身心进步的实际情况，展开教学活动。考虑到体育教学的独特性，应重视教学经过的安全性。
、努力构建师生互动、共同进步的教学模式和课堂气氛。丰富教学技巧，灵活使用教学手段，真正达到寓教于乐的教学目标。
、兼顾学生智育与德育，在教学经过中，不仅注重学生足球技术的进步，而且重视学生的想法品德教育和意志质量养成。
、树立“长远教学”的思路，旨在通过本次教学，能够使学生加深对于足球这项集体运动的领会，并在以后的生活和进修中，用“足球灵魂”鼓舞自己，不断成长。
、依据《^v^办公厅转发教育部等部门进一步加强学校体育职业若干意见的通知》，积极营造有利于校园足球普及、进步的教育环境，构建具有我校特点的校园足球文化，发挥校园足球的育人功能，推进我校足球职业。
、目标任务
、认知目标：进步学生的足球技术水平，还要进步学生参与足球运动的热诚、增强学生对于足球的认识和领会，从而成为真正的足球爱慕者。
、技能目标：通过教学训练，使学生掌握基础的足球技术，包括、控球、传球、带球、射门等。
