对我印象最深的老师六零零高中作文推荐八篇
对我印象最深的老师六零零高中作文 第一篇
在我的生活中，有很多教过我的老师，其中给我印象最深的老师就要数我四年级的老师 朱老师了。朱老师是教语文的，她长得很漂亮，有一头乌黑发亮的头发，还有一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的小嘴。
我们高兴的时候，朱老师也高兴；在我们不高兴的时候，朱老师就哄我们高兴。有一次，考试成绩发下来了。我们考得都不很理想，我们拿到试卷后，都很不高兴，心想：这次回家肯定会被爸爸、妈妈吵一顿的。朱老师见我们这样，叹了一口气，说：_，善哉！善哉！逗得我们哄堂大笑。
朱老师有时候很严厉。有一次，我们上课总是说话，老师发怒了，让我们抄了二零篇课文。我们写了一会儿，朱老师可能怕我们累了，说：下次不要这样了。接着就说：不用抄了，再给你们一次机会。你们刚才肯定累坏了吧，先休息一会儿吧！
朱老师的眼睛好像会说话一样。上课的时候，老师提问一个同学难题，那个同学是第一次回答难题，很紧张，老师看着他，似乎在说：不要害怕，只要把你心里想的说出来就行了。那位同学似乎不再害怕了，回答了难题。在我们乱说话的时候，老师用严厉的目光看着我们，似乎在说：你们不要再说话了。同学们便不说话了。我喜欢朱老师，我真想一直让朱老师教下去。
对我印象最深的老师六零零高中作文 第二篇
上小学以来，我遇见过很多老师，其中让我印象最深刻的就是路老师了！
记得那次我就要过生日了，为了能让这次生日过得热闹我到处找人，几乎全班同学都叫上，让他们到我家为我庆祝生日！正在我筹备生日时路老师朝我走来说：你如果要开生日会就一定要百次验收考一零零，去你家的同学必须考九零分以上！不然别想开生日会！“听了老师的话我气的脸都红了，为什么老师要管生日会的事进修再怎么不好也不至于不让我开生日会！太不公平了！这分明就是找茬！
在接下来的日子里，我就开始了漫长的复习之路！开头来说把所有错字都弄熟，接着在把课本上的字词都熟！复习复习着，我就不耐烦了！为什么我过生日要和百次验收挂上钩，不考一百就不能开生日会这太不公平了。为什么这事非落在我身上我努力平静心情后又继续复习开始还算顺利，可到后来一些形近字和同声字总是缠着我怎么也摆脱不了，我把书往地上一扔，这时路老师看见了，走过来对我说：考试之前一定要静下心来，不要灰心，一定要踏实，你看这个字是这样记得……看着路老师满头大汗我鼻子一酸，原来路老师是为我好！每到课间或大课活，老师都会走到我的面前为我讲记字技巧！
很快，百次验收的日子到了，在考试之前，路老师笑着对我说：希望兄弟们成功，别忘了你的生日宴会！”考试时我最怕的那多少词出现了，我轻而易举就答过了。百次验收的成绩出来了！我成功了！
周五，临走之前路老师笑着对我说：生日高兴！“在那一刻我恍然大悟，原来老师使得是激将法，我到现在还无法忘记这件事！
对我印象最深的老师六零零高中作文 第三篇
四年级，我们换了一位微机课教师——安老师。一看到安老师，大家都感到不好惹，凶神恶煞一般。为什么这样说呢由于他一来就给我们来了个下马威，让大家心惊胆战。
第一次上课，安老师讲了上课规矩：一、课堂上严禁任何人说话，一律举手发言，只要举手，什么都可以说；二、不准带光碟等与进修无关的物品进入微机教室。三、上课时，我们是师生关系，下课后大家就成为朋友了……
第二次上课，有人说某人自带游戏光碟，安老师搜了他的口袋后没发现，举报人说在他的裤头里面夹着，就他这一句话，同学们笑的人仰马翻。课堂纪律一团糟。结局可想而知，这位因扰乱课堂纪律则被“踢出”了教室。从这以后大家都“奉公守法”了，不过有些人仍不以为然。
有同学说安老师的课管的太严，但我却非常喜欢安老师的课。由于有下面内容两点：一、老师虽然严，但只要课堂上遵守纪律，安老师就会整堂课高高兴兴。因此总是给我一种轻松的感觉，不像其他课从头到尾都紧张。这条小缘故让我巴不得全年都是微机课。二、安老师的外貌。安老师的外貌总是给我一种爱心的感觉。他的声音在大部分时刻都是温柔的声音，除了发脾气时，那声音“气壮如牛”，如同狮吼（加强版），震的人心脏都快碎了！
严厉的安老师是一位秉公执法的好老师。他严厉是由于我们不听话，当我们都遵守纪律的时候，他的满面的春风，让我久久不能忘怀。
安老师，无论兄弟们的教诲之恩我永远铭记在心。
对我印象最深的老师六零零高中作文 第四篇
老师，像一位慈祥的母亲，用温暖的双手抚育着我们，把我们从一个幼小的孩子培养成有用的人才。老师，像一盏明灯，照亮我们前行的道路，把我们从一个个无知的孩子，教育成一个有学问，有担当的人才。老师，是人类灵魂的工程师，她为我们打造聪明的宝库，为我们铺路、引路。老师就像一支蜡烛，照亮了我们的前途，却燃烧了自己。老师，是我们的知心朋友，她们给我们讲述许多许多聪明，教我们怎样做人。
记得上次，我因粗心考砸了，我很难过，我想：“不如回家好好反省一下，我一定不会让无论兄弟们失望的。”回家后我把卷子给爸爸看，爸爸看完后，说：“这么简单的试卷怎么会考砸呢你这次考得怎么样啊”“这次考得很糟糕，你看看别的孩子都考得那么好。可我就是考砸了啊。我也不知道怎么了，就这么一个成绩，我就这么失去了信心。”我伤心欲绝，心里非常难受。爸爸听完后安慰我，鼓励我，我的心里就像被一只小鹿撞击一样。爸爸说：“孩子，这次考砸了不要紧，只要你下次努力，就一定会考好，只要你能够找回信心，这才是最重要的，你要相信自己。”爸爸的话让我信心倍增，我一定要找回自己的信心。
我回家后，把这件事告诉了妈妈，她告诉我，不要灰心，下次努力，就一定会考好的。妈妈又说：“只要你努力，下次考试一定会考好的。”我的心里就像打翻了五味瓶，不知道怎样是好。这件事让我感觉非常难忘，让我懂得了：做一个有信心的人，不要灰心，要勇气面对，要努力去做，就一定会有好成绩。
我的老师，无论兄弟们就像一盏明灯，照亮了我前行的道路，也照亮了我人生的旅途。是无论兄弟们给了我聪明，让我在人生道路上有了一双翅膀，让我飞得更高。
对我印象最深的老师六零零高中作文 第五篇
我现在上六年级了，即将要毕业了！在我印象中最深刻的老师有三位，一位是三年级教我语文的李老师，还有一位四五年级带我语文的刘老师，最独特的以为那就是从我刚来到这个学校到我到五年级的数学老师——肖老师。虽然今年要毕业他没有带我到最终一年，但他给我的印象比较深刻。
我的数学老师个子中等，眼睛微小，可是他的眼睛就像孙悟空的眼睛一样闪闪发光，一眼就能够看出同学有没有在认真进修，简直可以用一个成语来形容，那就是“火眼金睛”！肖老师上数学课的时候非常严格，谁都不放过，对待每一个人都是平等的，根本不存在偏向这个词。他讲题特别认真，几乎不放过每一个人，对待每个人都像对待自己的孩子一般亲切的教育。肖老师每天上课前都会用五六分钟的时刻给我们做想法教育。
肖老师上课很严肃，使我们都提心吊胆的，恐怕提到我们。我们的数学老师下课很温柔，会和同学们像朋友一样进行交谈。肖老师还喜欢和同学们一起打乒乓球，几乎每个夏天都能看到。肖老师还带四年级的体育课，四年级的小朋友没事也会找肖老师玩。老师还说：“有什么没学会的题，下课去办公室老师教你怎么做。”
肖老师是一位好老师，他以前还带初中高中呢。肖老师干什么都很认真负责，同学们都很佩服他，虽然大多数都不喜欢上数学课……嘻嘻！可老师在学生心目中永远是榜样。
对我印象最深的老师六零零高中作文 第六篇
记忆一个大大的匣子，里面装满了聪明，也装满了高兴。在这个装满快乐的匣子里，有一颗最亮的珍珠，它就是我们的班主任——陈老师。
老师，在我心目中，是辉煌的，是神圣的。
我的班主任陈老师，她有一头长长的卷发，一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的小嘴，她对待我们很温柔，就像我们的母亲一样，让我们感受到一份温暖。
记得那一天，我在教室里写作业，忽然发现语文老师不在，我赶紧去拿作业本，可是语文老师不在，我的眼睛模糊了，不知道该干嘛，心里想着：老师，我的数学老师不在。这时，我听到了一个熟悉的声音，我抬头一看，原来是陈老师来了，我立刻冲了过去，问道：老……老师，无论兄弟们的电话是不是打错了我的同学说：老师……你是来给我开家长会的。我说：老师我……我的数学作业本忘拿了。
陈老师就像一盏灯，时时刻刻照到我们的心里。
老师，无论兄弟们辛勤的汗水浇灌着我，我要感谢无论兄弟们的付出。
老师，谢谢无论兄弟们，谢谢无论兄弟们！
对我印象最深的老师六零零高中作文 第七篇
从小到大，我遇到过许许多多各种各样的人，也结识了许多朋友。但令我印象最深刻的人还是我的小提琴启蒙老师——方老师。
刚认识方老师的时候，我刚上小学一年级，而方老师也是刚从大学毕业。第一次见到方老师时，她给我的印象是像一个可爱的大姐姐。第一节课，她只是和我高兴地聊天，在聊天的经过中教给了我一些小提琴的基本聪明，还告诉我学小提琴经过中可能遇到的一些困难，让我一下子就喜欢上了这个大姐姐般的老师。
都说学小提琴是一件非常枯燥无味的事务，然而在方老师这里，我觉得每次学琴都很高兴。她会教我一些拉琴的小技巧，还会在休息的时刻陪我一起玩钢琴，会帮我把一些自己喜欢的歌曲改编成五线谱，再耐心教我。在我练得好的时候，她会用一些小礼品来奖励我;而当我练得还不够好的时候，她会鼓励我，并一遍遍耐心的指导我，告诉我怎样才会练得更好。
记得二年级的时候， “德艺双馨才艺大赛”正在选拔，于是方老师鼓励我去参加这次比赛，她告诉我，学了一年的小提琴，就当是一次检验。自从报名后，方老师就一次次耐心的指导我练习参赛曲目，哪怕是小提琴课结束了，她还在耐心的教我。她还会利用休息时刻把我们这些小选手聚集在一起预演，一遍遍地告诉我们比赛时的注意事项。比赛前，方老师早早就来到了比赛地点给我们加油助威，告诉我们把比赛就当作是一次练习，不用紧张，不用害怕。通过激烈的角逐，方老师告诉我，我获得了我们那个组别的二等奖，还算是不错的。我知道，获得这样的荣誉，有大半都是方老师的功劳。
在跟随方老师学琴的日子里，她还给我创新了许多演出的机会，让我有了更多机会在他人面前展示自己。
这就是令我印象深刻的一个人，一个曾经带给我高兴，交给我聪明的老师，一个留在我记忆深刻的老师。
对我印象最深的老师六零零高中作文 第八篇
在我的小学时候，让我印象最深的老师就是我们班主任――杨老师。
杨老师姓杨名超，她全心全意爱着我们，是位很棒的既严厉又爱心的老师。我们每一次演出，每一个活动，她都在全心全意的照顾着我们。在我们不完美时，她宽慰激励，当我们些许成功时，她喝彩鼓励。
我们踢足球联赛，有时候得了最终一名，我们全班都在唉声叹气，杨老师她会乐呵呵的对我们说：“没关系，下次努力！”我们班上大部分人立刻欢快起来。不过，我们踢球的多少人仍然唉声叹气闷闷不乐，杨老师看到了就说：“没关系了，下次努力吧！”听了以后，也高兴起来了。
还有非常多的打架现象，杨老师知道后，都会挺身而出照顾我们，把事务以最快的速度解决好。
还有踢足球踢到窗户的事务，我们正在班里玩耍，突然窗户“啪”的一声巨响，我们都吓了一跳。突然杨老师的声音在外面大喊：“球飞窗户上了！”噫我扭头一看，原本在收拾讲台的老师现在不见了。我往窗外一看，哦！原来杨老师是出去吵那些踢到窗户的人去了。
还有一些破坏公共财物的事务，我们杨老师发现以后，就调出监控查找，查到以后，杨老师就装作什么不知道的样子去问他，如果他不承认是自己做的，老师就会狠狠的吵他，直到承认是自己弄的，认识错误以后才放过他。
这就是我的杨老师，她是那么的和蔼，那么的可亲。
