一部分：基础计算
. 计算：(+3a) + (-5a) + (-7a) + (-31a) + (-4a) + (+8a)。
. 化简：a3 – (a2 – a) + (a2 – a + 1) – (1 – a? + a3)。
二部分：整式的化简求值
. 3ab – 4ab + 8ab – 7ab + ab = ? （代入数值求结局）
. 7x – (5x – 5y) – y = ?
. 23a3bc2 – 15ab2c + 8abc – 24a3bc2 + 8abc = ? （合并同类项并求值）
. -(7×2 + 6x) + 13×2 – 4x – 5×2 = ? （简化并代入数值求结局）
三部分：复杂整式计算与化简求值
. 当a=100时，(a+2a+8+（2a+8）/2—6)的值是几许？并解释表达式的实际意义。
. 计算并化简：(5c – 3b – 6a) + (8xy – x2 + y2) – (x2 – y2 + 8xy)。当x=-2时，求整式的值。
四部分：整式的综合训练与应用
讨下列整式的加减难题，并拓展资料整式加减的一般步骤和技巧：
. 掌握整式的加减算法，审题关键看是否有括号，有多少括号，以及同类项的种类。
. 当有两个括号时，先去小括号，再去中括号，找出同类项进行合并。
. 整式的加减涉及到去括号法则、合并同类项法则以及乘法分配率。
五部分：整式的化简求值题精选（含答案）
. 先化简，再求值：4(y+1) + 4(1-x) – 4(x+y)，其中 x = ____, y = ____。
. 对于表达式 4a2b -[3ab2 – 2(3a2b – 1)]，当 a = -1, b = 1 时，求其值。
六部分：拓展资料与进步
握整式的化简求值技巧，通过大量的练习进步计算速度和准确性。注意在整式运算时，遇到相同项可以用记号标注以便合并。注重基础聪明的领会和掌握，如有理数的运算、一元一次方程等。通过不断练习，进步难题解决的能力。
