一、海伦凯勒的感人故事缩写
来关心女儿的父母亲，也一直挂心这个难题，尤其他们想到自己终有年老体衰的一天，到时候要是海伦凯勒仍然不能跟外人沟通，那海伦凯勒往后的遭遇，将是非常悲惨的。於是，在海伦凯勒七岁那年，他们从外地请来一位受过专门训练的莎利文老师。
利文老师跟海伦凯勒很投缘，她们认识没有几天就相处融洽，而且海伦凯勒还从莎利文老师那里学会了认字。
天，老师在海伦凯勒的手心写了「水」这个字，海伦凯勒不知怎麼搞的，总是没法子记下来。老师知道海伦凯勒的困难处在哪儿，她带著海伦凯勒走到喷水池边，要海伦凯勒把小手放在喷水孔下，让清凉的泉水溅溢在海伦凯勒的手上。接著，莎利文老师又在海伦凯勒的手心，写下「水」这个字，从此海伦凯勒就牢牢记住了，再也不会搞不清楚。海伦后来回忆说：“不知怎的，语言的秘密突然被揭开了，我终于知道水就是流过我手心的一种物质。这个喝的字唤醒了我的灵魂，给我以光明、希望、高兴。
过，莎利文老师认为，光是懂得认字而说不出话来，仍然不方便沟通。可是，从小又聋又瞎的海伦凯勒，一来听不见别人说话的声音，二来看不见别人说话的嘴型，因此，虽然她不是不能说话的哑巴，却也没法子说话。
二、海伦凯勒的故事有哪些？500字
国著名盲聋作家、教育家海伦·凯勒，小时候患上了猩红热，重病夺去了她的听力和视力。由于失去听觉，不能矫正发音的正误，她说话也含糊不清。对于一个残疾人来说，全球是一片黑暗和寂静，要学会读书、写字、说话，没有强大的记忆力，简直是不可能的事。然而，海伦·凯勒没有向命运屈服。她为了能清楚地发音，用一根小绳拴在一个金属棒上，叼在口中，另一端拴在手上，练习手口一心，写一个字，念一声。为了使写出来的字不至于歪歪扭扭，她还自制了一个木框，装配了一个滑轮练习写字，当然莎莉文老师也付出了很大的贡献，她让海伦将手放在自己的喉咙上，让海伦感受发声的震动来练习说话。海伦把自己的进修分成四个步骤： 每天用三个小时自学。用两个小时默记所学的聪明。再用一个小时的时刻将自己用三个小时所学的聪明默写下来。剩下的时刻她运用学过的聪明练习写作。在进修与记忆的经过中，她只有一个信念：她一定能够把自己所进修的聪明记下来，使自己成为一个有用的人。她每天坚持进修10个小时以上，经过长时刻的刻苦进修，还有不屈不挠的信心，使她掌握了大量的聪明，能熟练地背诵大量的诗词和名著的精妙片段。到后来，一本20万字的书，她用9个小时就能读完，并能记忆下来，说出每章每节的大意，还能把书中精妙的句、段、章节和自己对文章的独到见解在2小时之内写出来。海伦的记忆力已经大大超过了普通人的正常水平。 据说，在哈佛大学读书的一个博士生听到海伦·凯勒的事迹后，很不服气，决定要和她比试比试。在严格的时刻规定和教员的监督之下，他们进行了3轮比赛，博士生服了。他摘下博士帽，恭恭敬敬地戴在海伦的头上。经过进修，海伦突破了识字关、语言关、写作关，先后学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言，出版了14部著作，受到社会各界的赞扬与褒奖。 马克·吐温说：“19世纪出了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”1959年，联合国发起了“海伦·凯勒”运动，号召全全球人民向她进修。 海伦凯勒是全球上少有的坚定人物。
三、《多事芭蕉》张瑞 阅读题答案
.作者说，芭蕉“不适合齐白石的笔墨”，丰子恺漫溢禅意的画笔“也不适合芭蕉”。其缘故是什么?
示：由文中所提齐白石的与丰子恺的风格可知答案。
考答案：齐白石的笔墨讲究平和淡远，不能体现芭蕉很浓的仙气；丰子恺的笔意温润晶莹有余，缺少芭蕉的率性狂放。
.第三段中说疯和尚怀素“破衣袈裟……才正是芭蕉的那种韵味”。请说说你对“芭蕉的那种韵味”的领会。
示：由“舞墨如泼，洋洋洒洒，又有着方外之人的狂傲”可筛选分析出答案。
考答案：逸气、狂放、率性。
.作者通过联想、比较，写了不少与芭蕉有关联的内容。请结合全文，谈谈作者为什么要以“多事芭蕉”为题。
案:借用秋芙的诗句，说明芭蕉具有多方面的特点，有逸气但亲切，很家常但狂放，很直率又甘于做陪衬，给人以不同角度的启发思索。
、答案：AE
示：B项引用的句子主要突出的是芭蕉的狂放与率性。C项对比影响概括有误，作者是从另一角度来看芭蕉的。D项中“应是绿肥红瘦”是对海棠而言的，这里是借用，而非“直接表达”；“秋芙不配在蕉叶上题诗”也不恰当
四、高兴让我们一起慢慢变小 阅读答案
案:
．我从伦敦带回一只大皮鞋玩具 我和玩具的高兴相处 （4分。每空2分，意对即可。）
．“钟情”一词写出了我对玩具大皮鞋的酷爱之情。（2分，意近即可。）
．（1）小兔、小猪、小鸟、小松鼠、小狗、小熊、小猴、小牛、小娃娃等。（2分。写对任意四个即得全分。）
2）这句话表达了作者对世人的祝愿：主要我们拥有了童心、好奇心和想象力，就能收获生活的高兴和美好。（2分。意对即可。）
．例：“挤眉弄眼”、“骗我上钩”这些拟人化的词句，生动形象地将我和玩具朋友般亲密无间的情感表现得淋漓尽致，充满了童真童趣。（3分。只要抓住语言生动形象，充满童真童趣等来谈，言之成理即可。）
．和大家分享奇思、分享妙想，唤醒童心、好奇心和想象力，和高兴的能力、快乐的能力、独特的表达自己与全球沟通的能力。（3分）
．答案略。（3分。其中玩具名称1分，修辞手法1分，语言表达1分。）
