山中访友中有修辞手法的句子有哪些？ 山中访友是谁写的
一、山中访友中有修辞手法的句子有哪些？
1、拟人：走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来向无边的青翠，每一棵树都在望着我。
2、比喻：我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。
3、拟人、排比：无论兄弟们好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？无论兄弟们好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？无论兄弟们好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。无论兄弟们好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了聪明。无论兄弟们好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。扩展资料这篇文章小编将想像丰富、新奇，充满童心童趣，有浪漫色彩。如：“我闭上眼睛，我真的变成了一株树，脚长出根须，深深扎进泥土和岩层，呼吸地层深处的元气，我的头发长成树冠，我的手变成树枝，我的想法变成树汁，在年轮里旋转、流淌，最终长出树籽，被鸟儿衔向远山远水。”作者把自己想像为一株树，使树与“我”融为一体。又如：“无论兄弟们好呀，悬崖爷爷!高高的额头，刻着玄奥的聪明，深深的峡谷漾着清澈的禅心，抬头望你，我就想起了历代的隐士和高僧，你也是一位无言的禅者，云雾携来一卷卷天书，可是出自你的手笔?”想像中，悬崖似乎成了一位智者。这样看来，想像使景物栩栩如生，灵气飞扬，也使文笔生动活泼，如溪水畅流，不时激起秀丽的浪花。读这篇文章，绝不会有呆板、陈腐的感觉，你会时时为作者的童心所打动，时时为流淌在字里行间的激情所感染。如果用你的心去感受作者的心，透过语言文字，看看那充满诗意的画面，你就会进入作者所描绘的“童话般的全球”。拥有想象力，语言运用了拟人与比喻手法，富有节奏感，显现出山中景色的美好。
二、《列夫托尔斯泰’里面有修辞手法的句子有哪些？
1、托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。
2、长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。
3、一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。
4、不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。
5、小眼睛上方的额头，倒像是用刀胡乱劈成的树柴。
6、如果生活是树,尊严就是根；如果生活是火，尊严就是燃烧；如果生活是鹰，尊言就是飞翔。
7、那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。
8、这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。
9、它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了一块玻璃。
10、愤怒使之冷峻，不悦使之结冰。
11、你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国哪里，都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。
12、托尔斯泰做学生的时候，可能属于同龄人的混合体；当军官的时候，没法把他从战友里面分辨出来；而恢复乡间生活以后，他的样子和往常出现在舞台上的乡绅角色再吻合不过了。
13、虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光。
14、宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。
15、托尔斯泰面部的其他部件胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已，这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，接着向我们这个时代放射出精确无误的频波。
三、《尼尔斯骑鹅旅行记’里面有修辞的句子。给我几句？
1、大雁们排成“人”字形在空中飞行，从来没有飞行过的雄鹅，虽然为自己能够和大雁们一起在空中飞行游览而兴高采烈，然而到了傍晚，他就已经感到疲倦了，慢慢地就远远落在了队伍的后面。
2、大雁们吃饱后回到湖上游戏玩耍，湖在上喊声四起，叫声不绝，就这样一直嬉戏到中午。
3、一整片绿油油的高地上，一条大峡谷就像叶子的主经脉。中间的大峡谷向北伸展，只是越来越细，渐渐地，大峡谷消失在遥远的绿色原野中。
4、可是冰层毕竟是存在的，还向四周散发出凛冽的寒气和可怕的冬天的味道。
5、天空一片蓝色，男孩家的门半开着，在屋里可以听得见云雀在歌唱，看得见鸡鹅在院子里散步。闻到春草香味的奶牛也不甘寂寞的发出“牟——牟”的叫声。
扩展资料
《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫创作的童话，首次出版于1907年。
在该书中，作者用创新、灵活的手法，幽默而生动的笔调为孩子们描绘了瑞典一幅幅气象万千的秀丽图画，并通过引人入胜的故事务节，对瑞典的地理和地貌、动物、植物、文化古迹、内地居民和偏僻少数民族地区的人民的生活和风俗习性，进行了诚实的记录，融文艺性、聪明性、科学性于一体。
《尼尔斯骑鹅旅行记》是全球文学史上第一部，也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。
四、有修辞手法的优美句子
在中文写作中，修辞手法是一种非常重要的技巧。它可以使你的文章更加生动有趣，增强文章的感染力。在这篇博文中，我将分享一些有修辞手法的优美句子，希望能帮助大家提升写作水平。
比喻
比喻是一种将两个事物进行类比的修辞手法。通过用一个具体的形象来描述抽象的概念，可以让读者更好地领会你的见解。例如：
- 他的笑容像春天般温暖迷人。
- 那个困难的难题对他来说就像一座高山一样难以逾越。
- 她的眼睛像星星一样明亮。
拟人
拟人是指给无生活的事物以人的特征和行为的修辞手法。这样做可以增加描写的生动性和感染力。例如：
- 风儿轻轻地呼啸着。
- 太阳躲藏在云朵后面，害羞地不肯露脸。
- 落叶沉默地飞舞着，似乎在诉说着离别的故事。
排比
排比是指通过并列排列的修辞手法，可以增强语言的韵律感和说服力。例如：
- 我喜欢春天的清新，夏天的热诚，秋天的丰收，冬天的宁静。
- 她是聪明的、秀丽的、美德的，简直就是完美的化身。
- 他不仅是我最好的朋友，还是我的导师、伙伴和知己。
夸张
夸张是一种夸大事物本身特征或行为的修辞手法，常用来表达情感或强调见解。例如：
- 那个西瓜大得简直可以解渴一整个夏天。
- 他冲过终点线时，速度快得简直超过了闪电。
- 这个消息让我高兴得不得了，简直要飞上天。
对偶
对偶是通过在句子中交替使用相对称的词语或短语，增加修辞效果的修辞手法。例如：
- 你追我赶，忽远忽近。
- 山清水秀，花香鸟语。
- 黑夜里，星光闪烁；白昼间，阳光灿烂。
这些只是修辞手法中的一部分，每种手法都可以为你的文章增添色彩、增强感染力。因此，在写作经过中，我们可以尝试灵活运用这些优美的句子，让文章更加出彩。
现在，是时候开始操作了！希望大家能从中受益，写出优美动人的中文文章。希望兄弟们们写作愉快！
五、顶针修辞的句子？
1.水面冻冰，冰积雪，雪上加霜.
2.空中腾雾，雾成云，云开见日。
3.望天空，空望天，天天有空望空天.
4.求人难，难求人，人人逢难求人难。
5.年年喜鹊衔红梅，红梅吐芳映红日.
6.岁岁捷报入春联，春联含笑迎春风。
六、草船借箭中有没有修辞手法的句子？
有啊，这篇文章中用了夸张的修辞。
七、有哪些运用修辞手法的句子或段落？
1.青年承正气，守中华文化传统，在民族文化基因中，构筑砥砺自我的血肉支撑；
青年传正道，迎难而上，守正出新，保持热诚和独立思索，与时代同行，积极回应时代关切；
青年守正义，博学审问，慎思明辩，独行自省，正以青年的价格尺度重构社会的全新认识。
2.文化传播，深凿与世瞩目的文明源泉；
文化交融，成就独具魅力的文艺景观；
文化共享，营造同频共振的时代语境。
3.文化交流是一场迁徙，迁徙过后是新的栖息。
4.共同的爱慕促成友情的缔结，差异的文化基因散发出相互吸引的磁性。、
5.船到中流浪更急，奋楫者总能率先争渡；人到半山路更陡，志坚者终将傲视群山。
6.逆水行舟，一篙不可放缓；滴水穿石，一滴不可弃滞。
八、有趣的修辞句子？
△这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。
△月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。
△玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
△我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。
△太阳会发光，会发热，是个大火球。
△深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来，地上尽是落叶。
△蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋天告别。
△蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫–小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。
△平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
△那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
△明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
△马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
△含羞草像一个害羞的姑娘，只要在它的叶片上轻轻一碰，它就合拢起来，枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。
△孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
△港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。
△道旁的草地上长着一簇簇蒲公英，伞形的小白花球，随风散落。
△村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。
△春风像一只彩笔，把整个全球勾勒得更加绚丽多彩 。
△春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
△岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
带有修辞手法的句子–拟人
▽夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。
▽小树摆动着枝叶，向我们点头笑。
▽小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
▽向日葵不断地面向太阳公公做运动。
▽我沐浴在大天然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
▽顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
▽树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
▽秋天是秀丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
▽秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
▽秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
▽秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
▽女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
▽那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
▽每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。
▽录音机接受了女主人的指令，“叭”地一声，不唱了。
▽花儿在秋风中笑弯了腰。
▽海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
▽风雨能摧残樱花，然而冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么?
▽风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
▽风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
▽春天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏;春天是出生的婴儿，娇小可爱。
▽船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
▽波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。
带有修辞手法的句子–排比
?自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
?愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。
?书是钥匙，能开启聪明之门。书是阶梯，帮助大众登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育大众成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。
?平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓;平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘;平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。
?没有理想，人生就如荒漠，没有生气;没有理想，人生就如黑夜，没有光明;没有理想，人生就如迷宫，没有路线。
?两袖清风是廉者的快乐，生意兴隆是商人的快乐，惩恶锄奸是侠士的快乐，品学兼优是学生的快乐，扶危济困是善人的快乐，春种秋收是农人的快乐。
?江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠;山岭巍峨起伏，显示的是自己坚定的体魄。
?谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非;谎言一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔;谎言一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
?关爱一个眼神，给学生无声的祝福;关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨，给学生心田的滋润;关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。
?大天然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要虚心;一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。
?爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
?爱读书，是一种美德。读书，使人思考活跃，聪颖聪明;读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅;读书，使人目光远大，志存高远;读书，使入想法插上翅膀，情感绽开花蕾。
带有修辞手法的句子–夸张
▲这块地方没有巴掌大，怎么能盖房子呢?
▲这橘子酸得我的牙都快掉了。
▲云朵般大致的飞机在蓝天上如火箭有样飞翔。
▲于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
▲一个装着一对鲸鱼的米格飞机在被乌云盖的就能看见芝麻粒那么大致蓝色的蓝天上如同蜗牛般的火速飞翔着。
▲要说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江，我能喝他一条河。
▲我捋起袖口，将锅凑到水龙头，冲满水，接着张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”，再来招“天昏地暗”，最终来个“荡气回肠”。一番折腾，累得我“气喘如牛”。
▲团团如果跌一跤，多少举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来。
▲太阳象火球一般炙烤着大地。
▲他家穷得快揭不开锅了。
▲球球跌跤，会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头。
▲隆隆之声传来，抬头看去，只见一架银灰色的庞然大物出现在头上。前身昂扬，两翼舒展，恰似一头上古鹰鹫盘旋于黛蓝长空之上。
▲烈日下，柏油路都快融化了。
▲李医生给人看病，药方没开，病就好了三分。
▲教室里静得连根针掉在地上也听得到。
▲飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。
九、修辞手法的句子？
修辞手法是指语言表达或文学表达中常用的一些手段，主要包括比喻、拟人、夸张、排比、借代、反复、反问、对比等等，下面是一些例子：比喻：她的笑容像太阳一样温暖明亮。拟人：风儿在耳边轻轻低语，向我诉说着大天然的美好。夸张：我饿得连苍蝇都看着香。排比：她长得秀丽、聪明、美德，一个完美的女孩子。借代：千里之行，始于足下。反复：他一遍遍地说“我不害怕，我不害怕”，让自己鼓起勇气。反问：难道这个难题不值得我们深思吗？对比：他的脸色苍白如纸，而她的脸色鲜艳动人。
十、修辞写喜的句子？
久旱逢甘霖，他乡遇故知。洞房花烛夜，金榜题名时。
