我县体教融合职业拓展资料
县体教融合职业拓展资料第一篇
、进修新课程改革的相关聪明，不断进步认识，更新教学觉悟，掌握切合学生实际的教学方式技巧。
、进修专业聪明与技能，使教学手段更加丰富，教学技巧更加科学合理，符合学生全面健壮进步。
、不断更新自身聪明层面，只有这样才能跟上时代进步的步伐，使教育适应时代进步的需求。
过一个学期的教学，基本达到了预计的目标，但许多方面还存在不足，特别是自身的聪明水平有待进步，教育教学经验还需不断积累，教学技巧还得不断完善……这些方面都需要在今后的职业中努力进修，不断完善自我。
顾过去的一学年体育组的职业主要有下面内容多少方面：
县体教融合职业拓展资料第二篇
学初学校专门召开了体育教师会议，将体育职业提到了全新的高度。全体体育教师积极响应，会后都落实到了实处，在教学中能以体育与健壮的理念规范自己，平时能认真加强体育新教育教学学说的进修，进行有目的、有规划的教学操作，扎扎实实地上好每一节体育课，做到上课规划、有准备、合理安排课堂的基本形式，在组织教法、讲解示范、运动量的安排上，活而不乱；灵动组织教学进程，真正满足学生作为进修主人的需要，同时关注学生在课堂中的富有创新性和差异性的诚实进步历程。做到经常性地对教学职业进行拓展资料和反思，及时发现难题，难题解决。课堂教学比以前有了明显的改观，教师的积极性高了，牢骚怪话少了，同组老师能相互听课、评课，讨论激烈，收获很大，效果很好。多次进行集体备课，加深了对新课程理念的认识和领会，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律，每位教师能根据所制定的体育教学职业规划及教学进度，认真对教学职业进行检查、划重点，不断进步自已的教育教学能力。
县体教融合职业拓展资料第三篇
、抓好体育课教学的经过管理。
育课是一门学科，而且是一门”主课”。既然如此，就必须认真对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有规划，有拓展资料；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积累。分管领导定期检查。二零xx体育老师职业拓展资料二零xx体育老师职业拓展资料。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用四零分钟的课
教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚定杜绝无教案上课和”放羊式”教学。
、结合体育课程标准，因地制宜制订教学规划。
校要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的职业。
抓教学进度和备课；
抓常规纪律；
抓安全教育；
抓运动密度；
抓锻炼实效；
抓听课评课。
、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学觉悟。
育竞赛活动和群体活动是体育课教学职业的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的进步。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学规划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，进步了体育课的实效性和学生的兴趣。
县体教融合职业拓展资料第四篇
、加强学生跑操训练与常规管理，坚持做到天天检查、周周公布，流动红旗。学校跑操领导重视，年级部主抓，班主任参与，定期组织各年级跑操比赛，有效促进了学校跑操质量的进步。
、九月底成功举办了我校第八届阳光体能运动会，这次运动会是历届项目设置最多，参赛人最数的一次。一零月份举办了学校教职工运动会。
、加强课外体育业余训练，合理选材，积极组队，积极参加各级各类比赛，均获得优异成绩:八月份组队参加省中学生第十届乒乓球锦标赛，获团体总分第七名；一一分组队参加县中学生女子排球赛获县初中组二等奖；参加县中学生男子三人制篮球赛比赛获初中组比赛一等奖。
、配合学校，积极开展各项文体活动，丰富学生课余文化生活。体育组多次协助工会举行了国庆，元旦教职工趣味活动；协助安保处参加了县消防运动会；多次与兄弟学校城南、海安高质量中学进行了篮球交流赛。
、本学期，我组成员，通力协作，协助县体育局完成了民族高水平运动基地的创建职业；协助完成了体育局承办民族自在式花样滑轮比赛的裁判职业；协助完成了体育局组织县中小学乒乓球比赛的裁判职业。
县体教融合职业拓展资料第五篇
校领导特别重视体育职业，把它作为学校职业的一件大事来抓。开头来说把它纳入学校整体职业规划之中，学期初在行政会议上听取体育职业规划，并予以审议；学期结束听取拓展资料汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时刻上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育职业规划，学期结束帮助他们进行职业划重点，平时则共同探讨，解决体育教学中所出现的难题。学校领导还亲自督促全校”两操、一课”的进行，以推动学校的体育职业进一步进步。
期以来，由于大众受应试教育的影响，对体育职业的认识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况特别严重。我校领导坚持贯彻”首在体育”的办学宗旨，把体育教学职业放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时刻。特别值得指出的是：校领导，每学期开学前，开头来说让体育教研组安排课表，确保体育课教学活动的正常进行。
、建立激励制度，搞活动体育教学职业。
校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、杰出率作为评选文明班、杰出中队的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育职业的重视，无怪乎，在操场上，经常可以看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。
、抓常规，出成效。
学期日常职业中我校注重加强学生的行为规范教育，班主任平时做了大量的职业。现在每天早晨，学生一听到广播操铃声响了以后，就会自觉地在教室门口列队，排着整齐的队形，随着音乐的节奏，灵魂饱满地列队进入操场，班级的组织性纪律性得到了加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的灵魂，班级的凝聚力得到了加强，为良好班风的形成创新了有利的条件。在参加区中小学生运动会中，我校克服了人员少，取得了单列学校第二名的好成绩。
县体教融合职业拓展资料第六篇
strong>一九.重点工程稳步推进。宾山初中土建工程完工，外配套完成六零%；开发区中心小学封顶；解放路小学完成施工图设计与开工前相关准备；友情路小学设计方案调整完毕，相关立项报批手续正在办理；掘港中学迁建项目完成初步方案设计，现已征地约一二零亩，余六三亩未征；爱民路幼儿园已投入使用；鑫城幼儿园完成了设计方案；宾东幼儿园、海韵幼儿园已确定了用地红线范围，设计方案正在调整优化中，年前完成方案评审；解放路幼儿园选址在论证中。全面完成县城有关学校污水纳管、雨污分流工程任务。对全县相关镇（区）学校校舍新建、改造项目予以指导、监督、服务。
strong>二零.教育装备与时俱进。技术支持苏陕协作“山海有约”互动录播直播一一次，校际间“空中课堂”教学直播一五次。申报二零一九网络扶贫案例。完成多轮次新建校智能化、内装、教学设备的配置论证。完成数十所学校互动教学设备的添置、装备维护更新、视频体系的升级改造、图书配置、信息化项目的技术帮助和第四批固定资产的集中转移职业。处理和协调重难特事三零余件。成功举办首届南通教育装备信息化展示会暨聪明教育建设论坛活动。市纵横码汉字输入比赛、实验操作技能比赛均获市一等奖。全年五人小组举行项目集中预审会商四五次。组织县直学校采购项目二七三个，机关内部集中采购项目九三个，参与学校采购和验收项目的监督二二三次。
strong>二一.综治法治携手并进。教育体系保持安全稳定和谐的态势，全年无安全责任事故发生，成功申报二零一八年“省平安校园示范县”。获县城市长效综合管理职业先进部门、市第二届防震减灾聪明大赛杰出组织奖、县“扫黄打非”先进集体。市“学宪法讲宪法”主题演讲比赛中，获得一等奖，两位同学的演讲视频被选入进修强国。在市级以上媒体发布新闻报道八次。开展了落实安全生产主体责任的专项行动。充分利用市学校安全教育平台，开展了八次线上教育，平台成绩全市领先。二次安全大排查大整治行动共排查隐患一一九条，下发整改书三零份。开展了一零多项专项活动。对全县三三三名保安进行培训、督查、考核。编印了《扫黑除恶专项斗争职业材料汇编》三零零多本，翻印了七四零零零份宣传折页和读本。对全县二五二家校外培训机构进行整治，关停三九家。定期邀请法治副校长进校园开展专项斗争宣讲活动。
strong>二二.食堂管理精益求精。强化制度建设，完善食品安全管理体系。建立了以局长_为组长的食品安全职业领导小组，勤工办为责任科室，校长为第一责任人，层层签订责任书，切实将食品安全各项措施落到实处。学校统一安全管理台帐达八本。全年对全县一二六所学校食堂进行一八零余场次督查，出具整改报告六零余份，现场整改要求四零余份，视频监控巡查二零零次；保障了高考、中考考点及食宿点食品安全；今年投入两千多万元实现“明厨亮灶”全覆盖。全面实施食堂大宗物资公开招标采购制度。
零一九年，全县教体人在认真做好教体重点职业的同时，在灵魂文明建设、招生考试、校外教育、档案、工会、勤工俭学、妇联、团工委、老干部等各项职业中也取得了优异的成绩。
县体教融合职业拓展资料第七篇
、学期初，多次组织全组成员进修、讨论二零xx年新版《体育与健壮课程标准》，并能将新的教学理念运用于教学操作中。
、组织进修市局《实施xx市中小学体育教学规划格式规范的通知》文件灵魂，本学期，改变了传统教学规划、单元规划、课时规划的模式，严格按照市局要求进行落实。
、在认真进修领会二零xx年新版《体育与健壮课程标准》的基础上，按照市局文件灵魂，结合我校实际制定了
、集体备课制度，每周四上午定为主备课时刻，全组人员认真研究教材、教法，对于教学经过中出现的疑难、困惑或经验、建议，能一起探讨交流。
、积极开展组内听课、评课活动，坚持人人每学期上一堂展示课要求，学期初，对各人上课的时刻，内容进行安排，活动的开展有效地促进了常规教学的质量进步。
、加强体育课堂教学常规的管理，对体育课堂教学和活动开展中的安全管理、运动伤害事故的处理进行了具体的明确规定。
、积极参与上级组织的教学竞赛活动，在县局组织的体育校本课程“同材异构”活动中，我组按照规定要求及时上报，参评材料。
、完成初一年级学生追溯评价测试任务，规范组织，成绩上报及时。
、组织了全校性的学生体质健壮测试，测试程序规范，措施得当，及时统计上报，对测试成绩进行公示，学生达标率高。
零、配合市局，从组织进修培训、制定实施方案、数据统计、上报、撰写职业拓展资料等方面，高标准地完成了xx市学生体质健壮监测职业，本年度我校被县局评为学生体质健壮监测职业先进单位。xx被评为县体育监测职业先进个人。
一、全组人员在搞好教学职业的基础上能深入教科研的研究，认真拓展资料教学心得，积极撰写教学论文，参加各级各类征文比赛，均获得可喜成绩。本年度组内共有五编文章在各类期刊上发表。
二、积极参与各类继续教育活动，不断进步专业业务水平。学期初，全组成员完成了市局组织的体育教师暑期培训任务，及时完成规定内容、学时，及时上交作业；一零月份，全组成员积极注册省教研室“教学新时空”平台，参与讨论交流；学期末，全组成员又参与并完成了专业技术人员公修课的培训考核任务。
县体教融合职业拓展资料第八篇
、各类运动竞赛的成绩不够突出
改措施:
一)合理选材，明确分工，落实责任。
二)强化训练，改进训练的技巧、手段。
三)做好体育特长生想法职业，处理好进修与体育的关系，处理好家长、班主任的关系，以得到对训练职业的支持。
、教科研职业的成果不显著
改措施:
一)利用时刻业余认真研读组内订阅的专业杂志，及时了解学校体育进步的新动向，新理念。
二)撰写教学心得，养成积极动手、动笔的好习性。
、课外体育内容欠丰富
改措施:
一)充分挖掘地方特色体育传统项目，如手足球、健身花鼓等。
二)与时俱进，开发富有特色的体育项目如健身操、搏击操、武术操、校园集体舞等。
三)组织外出进修、观摩等，拓宽教师视野，进步教师的专业业务水准。
县体教融合职业拓展资料第九篇
育教师的责任，重点是怎样推进学校体育的全面进步，学校体育的进步的对象是全体学生。课堂教学又是全体学生进修的载体，这样的连贯性，真正说明了体育课堂教学是学校体育进步的主阵地，为此，我们有了职业的目标，有了努力的路线，下面就学校体育职业做如下划重点：
一）教学觉悟的更新
、注重教学资源的挖掘
学资源包括人力（教师自身、学生）、教学技巧、教学手段、体育器材等。
师本身是一种资源，挖掘教师自身资源，能够极大的提升学生参与体育活动的积极性。教学操作证明，教师不仅仅是最重要的课程资源的利用者，更是最重要的课程资源。教师不仅决定了课程资源的鉴别、开发、积累和利用，是课程资源重要的载体，而且它本身就是课程实施的首要的基本资源。教师的素质状况决定了课程资源的范围、开发与利用的程度以及发挥的水平，在实际的教学中，许多教师在自身以外的课程资源特别缺乏的情况下，往往能够“化腐朽为神奇”，实现课程资源价格的“超水平”发挥。
、注重教学技巧的改进
据学生的兴趣、个体差异、性格取向等方面进行教学技巧的改进。进修中如果能力悬殊太大，会导致那些弱势群体兴趣更加淡化。新课程理念中指出“要使每个学生都能体验到进修和成功的乐趣，以满足自我进步的需要”。因此，教师在安排教学内容时应该努力考虑到这点。这样的教学安排可以极力地挖掘他们潜在的体育觉悟，达到激发兴趣，主动参与的目的。
、注重师生情感的培养
师积极参与学生的活动，与学生合作，竞争，游戏。教师参与学生的活动是真正体现师生双边活动的重要依据，一则可以随时给他们进修模仿的机会；二则能够拉近学生与老师的情感距离，学生喜欢了你，也就等于喜欢上了体育课。四、注重德育教育的’渗透
体育与健壮》课程是一门使学生学会生存、获取健壮聪明，掌握健身技巧，养成文明的生活方式和习性，培养协作和竞争觉悟，形成勇气顽强，拼搏进取等灵魂和意志质量的重要途径。利用体育课堂对学生进行友情竞争、和谐合作、互助互免等德育教育将对学校的整体德育教育的进程起到不可低估的影响。
、注重教学评价的多元化
据学生的课堂表现、体育学说聪明、体育技能对学生体育成绩进行综合性的评价。宗旨：关注体育弱势的成长和体育特长生的德育良性化，做到评价灵活性、体系性、综合性。
二）抓好业余训练，利用网络平台展示学生运动风采
重学校基础体育与竞技体育协调进步，组织建立了男女篮球队，田径队，体育教师能坚持早晚训练，有规划有目标，侧重于训练与教学矛盾的协调，如学生的文化成绩、上课时刻、任课教师、家长之间的矛盾。根据历届的经验，全民运动会是展示学校体育综合素质的一个机遇，我重点抓了学校篮球、田径、健美操的训练，其中校田径队在市田径传统比赛中荣获第四名、区高中学生田径比赛中荣获第二名；校学生男女篮球队分获区高中篮球赛第三、二名；区广播体操录像比赛中获第二名的好成绩。这一荣誉我们通过体育橱窗、网络平台向学生进行了充分的展示，取得了积极的进修效应。班级中行成了以某某为榜样，进修中不怕苦不怕累，勇于拼搏的灵魂口号。
三）抓好群体职业，利用网络平台展示学校体育文化特色
校体育群体活动是学校体育进步的重点职业，抓好了此项职业的开展，也就代表了抓活了学校的体育职业，学生的体育学说聪明、体育技能、运动能力都会在此得到最好的诠释。冬季三项锻联单炼和比赛是我校学生非常喜欢的活动项目，已经成为学校的传统赛事，每年度都要在全校范围内举办一次，比赛的规模逐年扩大，成绩逐年进步，促进了全体学生体育运动水平的进一步进步。通过活动，锻炼了学生的身心，增强了体质，活跃了学校体育文化气氛，陶冶了校园情操。并充分利用学校体育网对比赛的信息进行了及时的公布，参赛选手的风采得到了及时的报道，通过各种手段对学校此次活动进行了宣传。
踏实职业，诚恳待人”是我们的职业宗旨，我们应该爱我们的职业，由于有了爱你才会一往直前，由于有了爱你才会全身心的投入。说到底，全球万物有因有果，有得必有失，没有真正的付出怎能得到真正的回报。
县体教融合职业拓展资料第一零篇
、课间操活动，在校长室的直接领导下，体育组与教导处积极配合，结合我校实际情况，狠抓了队列队形训练，要求以班级为单位科学合理安排好课间操的进退场秩序，认真组织大课间活动，做到有内容，有活动场地，有专人负责，对“希望风帆”新广播操的动作进行了规范的教学，每位体育老师克服教的班级多，不怕烈日高温，不厌其烦的一遍又一遍的教学，努力使广播操的质量规范、整齐，使广播操从入场到做操质量均有一个历史性的突破，不断提升我校学生行为规范内涵，同时也向社会展示了我校学生不同凡响的风采及学校的灵魂风貌。
、切实开展好“阳光体育”活动，确保学生每天活动一小时，使学生能树立终身体育的觉悟。一一月四日下午举行了热烈而隆重“阳光体育长跑”起动仪式，要求五、六年级每位学生每天跑一千米，其他年级校园集体舞。
、一二月九日前按时保质的完成了《民族学生体质健壮标准》的所有测试和数据上报职业。由于数据上报职业要求非常高，上报经过中哪怕出现一位小数点的差错，都无法上报成功。我们每一位体育教师能吃苦耐劳，克服学校人多，测试项目多而测试器材少时刻又紧的实际情况，主动相互协调配合好进步器材的使用效率，上课测试下课就忙着将数据输入电脑，从而保证了数据的准确性和有效性，最终一次性上报成功。在零八年我校的篮球传统项目已经到期，体育组成员又马不停蹄的完成了对资料进行重新的整理和二零零九的申报所有职业。
、一二月份进行了邯郸市重点体育课题的结题职业。这期间，每一位体育组成员认真做好本职职业，积极搜索课题资料，为圆满结题打下坚实的基础。
做好以上职业外还认真做好学生的学期体育成绩的考核、评定。圆满的完成了学校交给的其他事务。
