我的长生果 概括主要内容怎么写
篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文，主要是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响，全篇情感真挚，层次分明。作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活，他的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画，到文艺书籍和中外名著，阅读的范围与深度在不断增加。在醉心的阅读中，由囫囵吞枣，不求甚解到养成做读书笔记的习性，不仅扩展想像力，锻炼记忆力，增强了领会力，更重要的是进步了写作能力。作者在读写的操作中，逐渐悟出了读写间的关系和写作技巧：作文，开头来说构思要别出心裁，落笔也要有些“鲜味”才好；作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，然而真正打动人心的物品，应该是自己呕心沥血的创新。重点回忆了两次作文的构思与写作的经历。
怎么锻炼领会能力
类锻炼领会能力技巧 一、观察的几种技巧 1、顺序观察法：按一定的顺序进行观察。 2、特征观察法：根据现象的特征进行观察。 3、对比观察法：对前后几次实验现象或实验数据的观察进行比较。 4、全面观察法：对现象进行全面的观察，了解观察对象的全貌。 二、经过的分析技巧 1、化解经过层次：一般说来，复杂的物理经过都是由若干个简单的“子经过”构成的。因此，分析物理经过的最基本技巧，就是把复杂的难题层次化，把它化解为多个相互关联的“子经过”来研究。 2、探明中间情形：有时阶段的划分并非易事，还必需探明决定物理现象从量变到质变的中间情形（或经过）正确分析物理经过的关键环节。 3、理顺制约关系：有些综合题所述物理现象的发生、进步和变化经过，是诸多影响互相依存，互相制约的“综合效应”。要正确分析，就要全方位、多角度的进行观察和分析，从内在联系上把握规律、理顺关系，寻求解决技巧。 4、区分变化条件：物理现象都是在一定条件下发生进步的。条件变化了，物理经过也会随之而发生变化。在分析难题时，要特别注意区分由于条件变化而引起的物理经过的变化，避免把形同质异的难题混为一谈。 三、因果分析法 1、分清因果地位：物理学中有许多物理量是通过比值来定义的。如R=U/R、E=F/q等。在这种定义技巧中，物理量之间并非都互为比例关系的。但学生在运用物理公式处理物理习题和难题时，常常不领会公式中物理量本身意义，分不清哪些量之间有因果联系，哪些量之间没有因果联系。 2、注意因果对应：任何结局由一定的缘故引起，一定的缘故产生一定的结局。因果常是一一对应的，不能混淆。 3、循因导果，执果索因：在物理习题的训练中，从不同的路线用不同的思考方式去进行因果分析，有利于进步多向性思考。 四、原型启发法 原型启发就是通过与假设的事物具有相似性的物品，来启发大众解决新难题的途径。能够起到启发影响的事物叫做原型。原型可来源于生活、生产和实验。如鱼的体型是创新船体的原型。原型启发能否实现取决于头脑中是否存在原型，原型又与头脑中的表象储备有关，增加原型主要有下面内容三种途径：1、注意观察生活中的各种现象，并争取用学到的聪明予以初步解释；2、通过课外书、电视、科教电影的观看来得到；3、要重视实验。 五、概括法 概括是一种由个别到一般的认识技巧。它的基本特点是从同类的个别对象中发现它们的共同性，由特定的、较小范围的认识扩展到更普遍性的，较大范围的认识。从心理学的角度来说，概括有两种不同的形式：一种是高质量形式的、科学的概括，这种概括的结局得到的往往是概念，这种概括称为概念概括；另一种是初级形式的、经验的概括，又叫相似特征的概括。 相似特征概括是根据事物的外部特征对不同事物进行比较，舍弃它们不相同的特征，而对它们共同的特征加以概括，这是知觉表象阶段的概括，结局往往是感性的，是初级的。要转化为高质量形式的概括，必须要在经验概括的基础上，对各种事物和现象作深入的分析、综合，从中抽象出事物和现象的本质属性，舍弃非本质的属性。 六、归纳法 归纳技巧是经典物理研究及其学说建构中的一种重要技巧。它要解决的主要任务是：第一由因导果或执果索因，领会事物和现象的因果联系，为认识物理规律作辅垫。第二透过现象抓本质，将一定的物理事实（现象、经过）归入某个范畴，并找到支配的规律性。完成这一归纳任务的技巧是：在观察和实验的基础上，通过审慎地考察各种事例，并运用比较、分析、综合、抽象、概括以及探究因果关系等一系列逻辑技巧，推出一般性猜想或假说，接着再运用演绎对其进行修正和补充，直至最终得到物理学的普遍性重点拎出来说。比较法返回 比较的技巧，是物理学研究中一种常用的思考技巧，也是我们经常运用的一种最基本的技巧。这种技巧的实质，就是辩析物理现象、概念、规律的同中之异，异中之同，以把握其本质属性。 七、类比法 类比是由一种物理现象，想象到另一种物理现象，并对两种物理现象进行比较，由已知物理现象的规律去推出另一种物理现象的规律，或解决另一种物理现象中的难题的思考技巧，类比不但可以在物理聪明体系内部进行，还可以将许多物理聪明与其他聪明如数学聪明、化学聪明、哲学聪明、生活常识等进行类比，常能起到点化疑难、开拓思路的影响。 八、假设推理法 假设推理法是一种科学的思考技巧，这就要求我们针对研究对象，根据物理经过，灵活运用规律，大胆假设，突破思考技巧上的局限性，使难题化繁为简，化难为易。主要有下面几方面内容： 1、物理经过假设 2、物理线路假设 3、推理经过假设 4、临界情形假设 5、矢量路线假设
