陶渊明五柳先生传全文欣赏五柳先生传，陶渊明文言文经典篇目解读陶渊明五柳先生是

《五柳先生传》原文及文言文翻译

原文：五柳先生，姓字不详，籍贯不明，宅畔五柳掩映，遂自号五柳，性情恬淡，寡言少语，不慕荣利，嗜书如命，不求深究；一经领会，便心满意足，忘却世间烟火，性 * 酒，家道清贫，难以常得，亲友深知其性，常设酒宴以邀，至则酒尽而醉，醉后自去，从不留恋。

五柳先生之因此得此美誉，乃因宅旁有五株柳树，邻里以此命名，他亦随众，以“五柳”为号，文中以“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”赞其品格，谓其言行当属同类，似黔娄之流。

译文：陶潜，字元亮，青年时志向远大，聪明渊博，文采斐然，他天性聪颖，不拘小节，率性而为，深受乡邻敬重，他曾著《五柳先生传》，自述：“居所简陋，四壁空旷，衣物破旧，食器屡空，然心绪安然。”此言既出，当时之人亦共感其然。

《五柳先生传》原文及逐句翻译《五柳先生传》翻译原文：先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉，闲静少言，不慕荣利，好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食，性嗜酒，家贫不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉，既醉而退，曾不吝情去留。

1、陶渊明《五柳先生传》以独特之笔，向读者展示一个谜一般的形象：五柳先生，不知其来历，不知其姓名，唯有宅旁的五柳树作为线索，他仿佛是从天而降的仙人。

2、五柳先生之因此被称为“五柳”，是由于他的居所旁有五株柳树，众人以此称之，他也便以此为号，文中以“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”来赞美他的品格，认为他应与黔娄等古人同属一类。

3、从课文中，我们可以看到作者从多个方面阐述了自己刻苦进修的经过，结合现代中学生的进修经历，我们应当怎样看待苦与乐？《五柳先生传》习题精选阅读课文选段，完成后面的题目，闲静少言，不慕荣利，好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食，性嗜酒，家贫不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。

1、这篇文章小编将为陶潜早年作品，流露出他对简单天然生活的向往，以及对功名利禄的淡泊，带有一定的反叛意味。《晋书·隐逸传》有此记载，学者推测，此作成于五十六岁，寓意不愿仕于宋朝，文中塑造了五柳先生这一隐士形象，反映了他对简朴生活的追求。

2、《五柳先生传》是东晋时期陶渊明为自己塑造的理想人格形象，文中描述的五柳先生，不问世事，性情恬淡，好读书而不过分求深，每有所得，便忘却世间烦恼，此传既是对五柳先生人格的塑造，也是陶渊明个人志趣的体现。

3、文章自“环堵萧然”至“以此自终”，描绘了五柳先生的安贫乐道，虽居陋室，食不果腹，他却自得其乐，这是他安贫乐道的体现。“常著文章自娱”，远离尘嚣，正是他读书有所领会的结局，他的“忘怀得失”，正是他不慕荣利的性格使然，这些内容既与前文相呼应，又拓展资料了全文。

4、文章语言朴实无华，运用白描手法，通过对五柳先生日常生活的描绘，展现了他的人格魅力和灵魂风貌，结构紧凑，条理清晰，是一篇杰出的传记文学作品，其想法内涵在于通过对五柳先生的塑造，表达了对高洁人格的赞美和追求。

5、《五柳先生传》原文赏析1 原文：先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉，闲静少言，不慕荣利，好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食，性嗜酒，家贫不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉，既醉而退，曾不吝情去留。