怎么教孩子说话(如何教孩子学说话?只要懂这些就好)

怎么教孩子说话  您平时和孩子的交流多么?您有没有常常和他们说话?语言的重要性不言而喻,它不仅是日常沟通的工具,也是思维的一种体现。孩子语言能力的获得与他们生长的环境息息…

怎么教孩子说话

 
您平时和孩子的交流多么?
您有没有常常和他们说话?
语言的重要性不言而喻,它不仅是日常沟通的工具,也是思维的一种体现。孩子语言能力的获得与他们生长的环境息息相关。
 
国外研究者曾经做过一组实验,他们寻找了很多组家庭,测试孩子的成长环境对语言的作用,其中有一些贫困家庭,还有一些美国的中产家庭,实验发现到孩子四五年级的时候,他们的英文词汇量能够相差十万组之多。接着研究者又做了一组实验,他们找到虽然不富裕但是坚持与孩子不断交流的家庭,以及社会地位高却很少与孩子沟通的家庭。
最后得出结论:只要我们坚持与孩子沟通交流,他们的语言能力会比同龄人好很多。
 
7月16日,美吉姆邀请了百万播放量互联网儿童节目主播、多平台特聘国学专栏老师——东妮儿妈做客直播间,和大家一起聊了聊宝宝的母语启蒙问题。今天,我们一起来回顾一下直播中的重点内容吧!
 
Q1
孩子在妈妈肚子里时,要不要和孩子多说话?
东妮妈:孩子的大脑发育主要在胎儿期,这时他们接受的良性刺激越多,大脑的发育就越完善。有关研究显示,接受语言胎教的孩子智能较高,反应敏捷。而且,在胎儿期,胎儿的大脑会产生记忆,语言胎教可以加深孩子出生后与父母的感情,有利于培养孩子健全的人格,提高孩子的情商。

Q2
老人家总说贵人语迟,孩子说话晚到底好不好?
东妮妈:为什么小朋友到了两岁还不说话?现在有一种说法,都是营养太好惹的祸!小朋友是不是没有咀嚼过坚硬的食物?没有经常使用TA的舌头或者牙齿?如果孩子的口腔缺乏运动,很有可能语言能力不会太好。但是家长不必着急,因为孩子只要没有器官上的问题,都是能够学会说话的。说话有早有晚,与孩子的口腔运动能力有关系。

家长一定要牢牢抓住孩子的口腔敏感期,帮助他们充分锻炼口腔肌肉。比如,我们可以带着孩子一起朝Mymo吹气,让孩子做鼓起嘴巴吹气的动作,也可以把玩具消毒后给他们啃。
Q3
我们平时和孩子交流,要注意什么?
东妮妈:平时跟孩子交流时,要注意语言的质量。比如,我们跟孩子说:你看那朵花好漂亮哦!孩子一般会回答:哦!这时候家长不妨换一种方式:你看那朵花,它有5个花瓣,那朵花是红色的,你觉得漂亮吗?
跟孩子说话,语言的质量非常重要,要多说一点,多描述细节。尤其孩子3岁以前,家长一定要跟他们好好说话,因为孩子越大,对语言和信息的需求就越大。在没有好的老师和环境之前,家长要尽量多使用词汇,担负起这个任务。等孩子的语言能力变强了之后,我们可以继续增加细节描述和难度。

Q4
如何通过延迟满足,刺激孩子说话?
东妮妈:我们举个例子,当孩子在指Mymo的时候,不要直接给TA,而是问他类似这样的问题,如:你是想要Mymo吗?你喜欢Mymo吗?你要用Mymo来干什么?如果你想要他,你就和我一起说Mymo。家长说话时将语速放低,让孩子可以更好地倾听和模仿,等孩子说出来,再将Mymo递给TA。
 
Q5
我家老人说话是方言,可以教小朋友说话么?
东妮妈:孩子对语言的接收能力,远远超出我们的想象。6岁前,跟孩子说的语言类型越多,越有助于他们思维以及神经的开发。对孩子进行双语启蒙,其实对他们的普通话是完全没有影响的。平时也可以给孩子听一些方言的童谣,让他们更了解家乡的文化。
 
Q6
我工作很忙,和孩子交流时间少,晚上回家就给孩子读绘本故事可以么?
东妮妈:只是读故事,效果确实差强人意,如果有时间,多与孩子交流是最好的,读绘本的时候,家长可以“提问”。比如,《大卫不可以》这本绘本里,无论大卫做什么,妈妈都会说:大卫不可以。那么家长在读这本绘本的时候就可以询问孩子:“你觉得大卫这样做对么?为什么你觉得可以?”引导孩子多表达。

对于小一点的孩子,可以让他们去读图,在读图的时候这样问孩子:“这幅图上有谁啊?有大卫吗?有他的妈妈吗?他们的衣服是什么颜色呢?”这样能让绘本变得更有意思!
Q7
孩子只和同龄小朋友说话,但是不跟大人说话,怎么办?
东妮妈:这是标准的安全感的问题,出现这种情况通常是孩子在观察过后,觉得面对大人有紧张感。家长不用担心,只要孩子能和小朋友交流,问题就不大了。
 
孩子愿意多听、多模仿,就能将语言学好,家长要多鼓励、少制止,及时干预。正确的方法加上耐心与坚持,才能换来孩子的语言提升。平时,家长要充分利用宝贵的家庭时间,对孩子的训练加以指导,陪伴孩子一起克服困难!

上一场的直播重点,您都get了吗?7月23日19:30,东妮儿妈将继续做客美吉姆抖音直播间,跟大家聊一聊宝宝的外语启蒙,现在扫码报名还有机会参与抽奖,快快参与吧!

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