1月16日的福建省质检语文学科作文,怎么写不离题?

同学们,新的一年开始啦距离你们单科省质检,也只剩下12天【考试时间】和【考试范围】再给你们贴下考试时间■■■考试范围▼担心你们作文会写离题所以邀请薛老师写了这篇内容▼ 福建师大附中…

同学们,新的一年开始啦
距离你们单科省质检,也只剩下12天
【考试时间】和【考试范围】
再给你们贴下
考试时间
■■■
考试范围

担心你们作文会写离题
所以邀请薛老师写了这篇内容

福建师大附中高级教师薛章辉
准确审题,辨析命题材料的内涵
  审题,是对题目的意义,范同上和要求的审定。审题的过程,是确立文章的体裁,题材,中心和写作的程序。近年高考作文对审题虽不设大的障碍,但审题如有差错,发生离题偏题,只能判低分,此所谓“失之毫厘,缪以千里”。关于准确审题的指导文章唾手可得,笔者仅从离题偏题的病因作分析,提醒考生注意:
一、审题粗心,设有认真读懂题目
  考场时间有限,考生心里紧张,稍稍看了题目或所給材料就动笔,结果下笔千言,离题万里。前几年某地以“节日”为题要求学生写作,结果有3O多位考生把“节日”看成“节目”。
去年,全国卷以四幅漫画为写作材料,许多考生看不懂漫画人物脸上印记(吻印与掌印)写成父母应疼爱孩子,不可粗暴对待孩子,而全然不顾漫画中的分数的含义。而题目中有时会出现的“刍议”“探究”“商榷”“浅谈”等词语也不知其意。
二、不对题目或所给材料作辨析
  我们知道对任何题或材料都可以作出辨折,辨析的过程是了解题旨,重点,命题者命题的意图进而确定文题,材料和写过流程。比如写“杂”可以与“乱”作辨析,写“自信”可以与自卑,自负作辨析,写“分享”可以与分担,奉献作辨析。去年考的四幅漫画材料题,命题者的意图是要求考生通过人物的表情和脸上印记,漫画中的分数分来揣摩命题者的意图是揭示中国家长或老师用分数来奖罚学生的教育方法,也可以推而广之评议其它社会现象。
三、没有抓住题目与材料中的关键词
  抓住关键词就会抓住行文的切入点,一般不会跑题。比如有道作文题:“那一刻影响了我的一生”。这道题的关键词是“一刻”时间短暂,不可叙述过多,过长,此外重在写“影响”,这“影响”必须是具有深刻的感悟,体会,教育和收获。以“北京的符号”为题,这“符号”含义颇多,有物质的,有人文的,它是北京的元素和象征意义。有位考生将“符号”这关键词落到北京的冰糖葫芦,进而写“我”与卖冰糖葫芦汉子的变化,1写出新意。比如文言文“:枭逢鸠。鸠曰:“子将寇?”枭曰:“我将东徙。”鸠曰:“何故?”枭曰:“乡人皆恶我鸣。以故东徙。“鸠曰:“子能更名可矣,不能更名,东徙犹恶子之声。”这段文字的关键词语应当是“子能更鸣可矣,不能更鸣犹恶子之声”这句关键词语是表明:与其政变环境,不如改变自身缺点。
四、写作过程缺少监控
  缺少写作过程的监控常出现半路偏题的现象。有一道写“爱惜”的作文,前面抓住““惜”爱惜”来写,可写了一半把重点放在写“爱”上,把“惜”给忘了。考生应注意,写作过程应紧扣关键词,监控关键词,当然也要照应你所拟定的题目,这个照应不仅在开头,也在中间与结尾。
五、套题
  照抄命题者材料,东拉西扯,凑足字数,结果文不对题。
最后,祝愿同学们,都能考出好成绩!
考后,我们还会邀请福建省内名师点评、分析省质检,记得关注我们哦!
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